浙教版七年級上冊《2.1 生物與非生物》2023年同步練習卷（1）
發布：2024/9/14 14:0:9
一、選擇題
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1．下列各項中，屬于生物基本特征的是（ ）
組卷：19引用：16難度：0.9 -
2．大家都知道，在地球上的生物一般不會滅絕，原因是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.9 -
3．下列有關生物和非生物的特征的敘述中，正確的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.9 -
4．生物與非生物的本質區別是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.9 -
5．通過“觀察蝸牛”活動，知道蝸牛對下列哪種刺激不會產生反應（ ）
組卷：12引用：4難度：0.7 -
6．小虎在尋找蝸牛時，記錄了不同環境下蝸牛的數量（如表所示）。據此可以推測，最適宜蝸牛生存的環境條件是（ ）
地點 蝸牛數量（只） 水泥路上 0 水槽邊的石頭下 21 種花的濕花盆底下 11 干草地中 2 組卷：6引用：2難度：0.7 -
7．下列屬于新陳代謝現象的是（ ）
組卷：65引用：7難度：0.5
三、解答題
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21．根據蝸牛圖回答下列問題：
（1）填寫相應的結構名稱：A，B。
（2）能分泌黏液的是[]，它是蝸牛的器官。
（3）對蝸牛起保護作用的是[]，蝸牛獲取食物用[]。組卷：8引用：2難度：0.4 -
22．“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”是我南宋的著名詩句，試從生物學角度分析“紅杏出墻”現象。
（1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的。從這個意義上講，紅杏出墻體現了生物具有的特征。
（2）“紅杏出墻”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成儲存能量的有機物，并且釋放氧氣。從這個意義上講，紅杏具有的特征。
（3）“紅杏出墻”的枝條能夠開花結果，這反映了生物具有的特征。
（4）“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長成參天大樹。從這個意義講，紅杏具有的特征。
（5）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，紅杏屬于（填“生物”或“非生物”）。組卷：19引用：1難度：0.6