2019-2020學年廣東省湛江二十一中高二（下）開學語文試卷
發布：2024/10/31 22:30:2
一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）
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1．閱讀下面的文字，完成各小題。
一般認為，美學作為一門獨立的學科，誕生的標志是1750年德國美學家鮑姆加登公開出版《美學》一書。那個時候既沒有嚴重的生態危機，也沒有作為獨立科學的生態學。因此，現代美學既不可能考慮生態問題，也不可能從生態學借鑒理論資源。隨著全球性生態危機日益嚴峻，生態學遠遠超越了其原來所屬的生物學領域并對人文學科各個領域都產生著重大影響。可以說，幾乎所有人文學科都正在發生著程度不等的生態轉型。美學是人類精神文明的重要組成部分，生態美學也正成為生態文明研究不可或缺的組成部分。反思現代美學的根本缺陷，實現美學的生態轉型，是生態美學研究的基本思路。
西方現代思想在界定人之為人時，通常將人視為具有心靈、能夠思維的主體；人的存在的特征，突出體現為既與身體無關、又與環境無關的主體性。這種哲學觀念體現在美學上，就是以康德為代表的主體性美學：主體運用其心靈的先驗能力構建表象，當心靈中的表象與主體的感受及其情感發生關聯的時候，主體就根據其感受的愉悅與否作出審美判斷，將能引發愉悅的表象判斷為美的，反之則判斷為丑的。以自然為代表的客體，僅僅是主體構建心靈表象的原材料；自然不但沒有任何主體性，而且沒有任何內在價值或內在目的。簡言之，現代主體性美學通過高揚主體性及其創造力，將人類這個物種從自然世界中無以復加地突出出來，甚至割斷了人與自然界的血肉聯系。
針對上述理論弊端，生態美學首先根據生態學原理，將人類的存在理解為“生態存在”，也就是身在生態系統之中的存在，人類是生態系統生生之功能具體體現之一。人類被稱為“天地之心”“萬物之靈”，是因為人能夠憑借自己的天賦良知及其反思能力，將自身對于生態系統的責任理解為“參贊天地之化育”，將自身使命理解為幫助生態系統達成“萬物并育而不相害”的理想共生狀態。按照生態美學的思路，自然不是人類可以無度利用的資源，而是人類得以產生且賴以生存的本源。
正是從生態系統的生生特性出發，生態美學展開了對于審美價值的生態重估，探討審美價值與生態價值的辯證關系。在生態美學之前的美學理論中，“美”與“審美”都是極其光輝燦爛的字詞，審美價值毋庸置疑地居于價值序列之首。但是，從生態審美的高度來看，生態美學的理論思考多了一個重要參照，即生態健康，也就是生態系統的穩定與平衡。生態學研究有機體與環境之間的互動，生態美學則研究人類與環境之間的審美互動，清醒而自覺地考察人類審美活動對于生態環境的負面影響，嚴肅地反思和批判審美活動對于環境的破壞。生態美學看到，人們通常只根據自己的主觀感受來判斷一個事物的美丑，通常將審美愉悅放在很重要的位置上，很少考慮審美偏好的生態后果，因而造成了對于環境的極大破壞。這方面的例子不勝枚舉。比如，人們通常喜歡整整齊齊的草坪，通常用“雜草叢生”來貶低一個地方的審美價值；然而，草坪的維護需要消耗大量的水和化肥，對于淡水資源奇缺的地區來說，草坪審美偏好卻成了生態破壞的重要誘因。簡言之，生態美學在認真反思形成人類審美偏好的社會、歷史、文化根源的基礎上，以生態健康為價值標準，將事物的生態價值放在審美價值之前，通過探討審美偏好與生態災難之間的關系，反思和批判人類審美偏好的生態后果，努力倡導一種有利于生態健康的生態審美觀，從而使美學在拯救生態危機、建設生態文明的過程中發揮更加積極的作用。
（節選自程相占《生態美學：邁向生態文明的美學轉型》，有刪改）
（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是
A．現代美學誕生時，因為世界并不存在生態危機，所以沒有作為獨立學科的生態學。
B．生態美學屬于生態文明研究的范圍，生態美學研究的目的是反思現代美學的根本缺陷。
C．現代美學注重人的主體性，強調主體構建心靈表象，其審美標準與自然客體完全無關。
D．現代主體性美學高度宣揚人的主體性和創造力，突出人類在自然界中的絕對地位。
（2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是
A．文章第二段闡釋了康德美學思想的局限性，承上啟下，為下文論證生態審美的價值做鋪墊。
B．文章以生態健康為前提，將生態美學和現代美學進行對比，突出了生態美學的現實意義。
C．依照生態審美思想，“雜草叢生”體現了生態穩定與平衡，有生態價值更有審美價值。
D．文章末段論證了生態價值和審美價值的辯證關系，認為生態價值應該排在審美價值之前。
（3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是
A．當前背景下，生態學影響人文學科的發展，生態轉型是絕大多數人文學科的發展趨勢。
B．人類憑借天賦良知及其反思能力，就可以實現幫助生態系統實現萬物共生的理想狀態。
C．如果人類審美對生態環境沒有造成負面影響或破壞，那么生態美學就沒有存在的意義。
D．人類審美偏好既受主體性影響，也受社會、歷史等影響，生態后果沒有得到足夠重視。組卷：1引用：1難度：0.7
二、實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）
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2．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
粵港澳大灣區人口7000萬，土地面積近55907平方公里，經濟規模占中國內地GDP總量的12.5%。
“灣區”通常指圍繞沿海口岸分布的眾多海港和城鎮所構成的港口群和城鎮群，而衍生的經濟效應則稱之為“灣區經濟”。放眼全球，“灣區”已然成為世界經濟發展的重要增長極，更是國際競爭力尤其是創新能力的新載體。“粵港澳大灣區”正是在這樣的背景下應運而生，是中國準確把握國際競爭新焦點的前瞻性戰略。
在長達55公里的港珠澳大橋（HZMB）和長達26公里的廣深港高鐵（XRL）香港段分別于2018年10月和9月開通后，人們對大灣區越來越感興趣。廣深港高鐵廣州-深圳和廣州-珠海段已于2011-2012年完工。港珠澳大橋將珠海至香港的行車時間從4小時縮短至不足1小時，而廣深港高鐵香港段最后26公里的完工，意味著香港乘客亦納入中國內地鐵路網。這將實現大灣區“一小時生活圈”的目標，即把大灣區內所有主要城市納入“一小時行程半徑”。粵港澳大灣區不僅是中國經濟增長的新動能和接軌全球經濟的新支點，也體現中國以城市群為主體拓展經濟發展新空間的戰略。
（摘編自張苑科《粵港澳大灣區藍圖：從“世界工廠”到“世界級灣區”》）
材料二：
2014-2018年世界四大灣區發明專利總量對比圖
（摘編自廣州日報數據和數字化研究院《粵港澳大灣區協同創新發展報告（2019）》）
材料三：
在一個國家、兩種制度、三個法域和關稅區、流通三種貨幣的條件下，實現跨境協同創新，推進區域深度合作，是一項具有開創性和探索性的偉大事業，在國際上沒有先例。推進粵港澳大灣區建設就是要破障前行，突圍而出，將“制度之異”變成“制度之利”。
《規劃綱要》明確指出，必須發揮粵港澳綜合優勢，創新體制機制，促進要素流通，闖出一條新路來。“一鐵一橋”跨境工程的通車，是在“一國兩制”框架下三地跨境協作的一個縮影，為大灣區的不斷創新實踐提供良好示范，亦折射出大灣區建設充滿著無限可能和巨大潛力。
支持港澳融入國家發展大局，不僅是進一步深化改革開放的時代要求，也是促進三地民心相通，攜手實現中華民族偉大復興的歷史必然。為此，國家相繼出臺了一系列政策措施，為港澳同胞到內地發展提供便利。
鼓勵港澳高等院校和科研機構參與中央財政科技計劃、批準澳門再設兩所國家重點實驗室、取消港澳臺居民在內地就業許可事項、設立港澳青年創新創業平臺和孵化器……粵港澳大灣區建設不斷進行體制機制創新，推動形成灣區區域發展新格局。在這片充滿生機與活力的熱土上，“一國兩制”偉大構想越發顯示出與眾不同的氣質。
（摘編自辜雨晴、沈婧婕、劉潔妍《粵港澳大灣區靠什么引來“金鳳凰”？》）
材料四：
作為全國首個啟動創建國家互聯網創業創新示范區的集聚區，廣州琶洲人工智能與數字經濟試驗區的集聚效應和輻射效應正在加速顯現。琶洲試驗區吸引了騰訊、阿里巴巴、小米、科大訊飛等一批龍頭企業在此建設全國總部或區域型、功能型總部大廈，總投資超過725億元。“琶洲試驗區”將為區域發展注入新的創新引擎和源源不斷的新活力。
這是廣州聚焦創新驅動，共建國際科技創新中心的一個縮影。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》提出，廣州要建設國際科技創新中心，集聚國際創新資源，優化創新制度和政策環境，建設全球科技創新高地和新興產業重要策源地。廣州正聚焦優化升級，攜手港澳加快發展新一代信息技術、人工智能、生物醫藥和新能源、新材料產業。
（摘編自耿旭靜《廣州聚焦創新驅動，舉全市之力推動粵港澳大灣區建設》）
（1）下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.2015年，粵港澳大灣區發明專利較上年增長五成左右，是五年來增幅最大的一年。
B.2018年，東京灣區發明專利當年總量位居第二，該年增長率較此前兩年有所提升。
C．近三年以來，粵港澳灣區的發明專利總量持續上升，紐約灣區增長率有所起伏。
D．五年來粵港澳大灣區每年的發明專利總量均超過其他灣區，位列四大灣區之首。
（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是
A．為了更好地利用區域內眾多的港口群和城鎮群，準確把握國際競爭的新焦點，國家實施了粵港澳大灣區發展戰略。
B．建設港珠澳大橋可以使珠海至香港的行車時間縮短至不足1小時，從而實現大灣區內所有主要城市納入“一小時行程半徑”的目標。
C．粵港澳大灣區內包含兩種制度、三個法域和關稅區，并且流通三種貨幣，這會給建設大灣區造成障礙，但也意味著大的發展優勢。
D．廣州琶洲人工智能與數字經濟試驗區的集聚效應和輻射效應之所以加速顯現，就是因為《粵港澳大灣區發展規劃綱要》的頒布。
（3）粵港澳大灣區協同發展有哪些條件？請結合材料簡要分析。組卷：2引用：1難度：0.6
三、文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）
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3．閱讀下面的文字，完成各小題。
鎖門
林斤瀾
這個苗條的老人家不論哪一路算法，都算是老年了。體態的輕盈已成輕飄，孫女兒不時拽著點，仿佛經不起人來人往的氣流推搡。老人梳背頭，花白頭發紋絲不亂貼在腦后。深色襯衫，外罩淺棕條紋坎肩，上下不見星星塵土。一條雪白的麻紗手巾，老像沒下過水，一只角掖在坎肩的右腋下，半藏半瀟灑在胸前。隨手一拽下來，掖掖眼角嘴角。和人談話時候，掖在手心里，手指摩娑……這一條白手巾，帶來風韻猶存。
孫女兒十來歲，架著黑邊眼鏡，架起了世事洞明的樣子。孫女牽著奶奶走上臺階，吩咐：
“慢著，五十年沒有見面了，不忙這兩步……”
“一晃工夫。”奶奶輕握拳頭于胸口。
走到退休詩人門前，奶奶退后半步，孫女沖前一步，立刻敲門，一聲比一聲大。
里面幽幽的傳出來斷續聲音。
“老伴，打牌去了，鎖門……”聲音虛弱下來，像是說“起不來”。聲音又掙扎加強，“……別等我起來。”
奶奶轉身走開，走到臺階那里，頭重腳輕，坐了下來，孫女趕過來攙一把，開導道：
“糟老頭子癱了，你還激動什么？看，臉也白了，累不累……”
奶奶抿著雙唇，握于胸口的拳頭越發緊了。
“……手也哆嗦，值不值得啊？走上那么遠的路就是來見上一面，值不值得啊？”孫女聳聳嬌嫩鼻子，糾正黑邊眼鏡。
奶奶自言自語。
“就和昨天一樣，就是這么句話：‘別等我起來’．當時成了名言。”
“成了弱智。”孫女看著奶奶那迷醉的嘴角，忙補了一句。
奶奶看著遠處，仿佛回到了五十年前那個時地，娓娓道。
“那是一首敘事詩。那是大敵壓境，兵荒馬亂。大道邊上有棵大樹，一個癱子上身靠在樹干上，下身蓋著毯子。有個村里的惡霸拎著包包跑路了，癱子圓睜雙眼，毯子下邊支起來木頭手槍，大喝一聲：把包包放下，趕快逃命，趁我沒改變主意，別等我起來……后來癱子用這些錢拉起來一支游擊隊。如果不是他，我們村子里的人，不一定能撐到最后。”
“奶奶，你兩眼好精神，哇，好靚哇！”哇，那是贊嘆的口氣。
“別等我起來！樂觀，幽默，這就夠了，還朝氣勃勃。”奶奶摩挲著襟上的白手巾。
“這是夸詩人了，因為出了詩的范圍。得，再過五十年，腿腳總要差些，不一定再來。”奶奶拉起孫女要離開。
孫女拉起奶奶，再到詩人門前，使勁敲門。
里邊的聲音像游絲，也像苦吟寶塔詩。
“……我/鑰匙/打不開/自家的門/老伴去打牌/兩腳麻木不仁……”
孫女正要嚷嚷，發覺奶奶又溜走了。還是坐到臺階那里，斜斜暈在花壇上，拽下白手巾，本要扇扇風，又一扔，蓋住半邊臉，半邊飄落胸口。
孫女聳聳黑邊眼鏡，嘆出來一口氣，說：
“夠浪漫的。”
雪白的麻紗手巾微微起伏。
“一輩子打開過多少，就是打不開自己的門。”
（選自《林斤瀾小說選》，有刪改）
（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．這篇小說情節簡單，小說以人物對話為主，通過對話簡敘主人公的經歷、勾勒人物形象，不枝不蔓，言簡義豐，結尾意味深長。
B．“架著黑邊眼鏡，架起了世事洞明的樣子”兩個“架”，第一個“架”實寫，是指孫女的外貌；另一個“架”是虛寫，暗示孫女性格。
C．文中反復出現的“別等我起來”這句話巧妙地將現實和過往勾連起來，使退休詩人的形象更豐滿，都是在表明退休詩人對奶奶心意的拒絕。
D．小說開頭和結尾都寫到了奶奶的麻紗手巾，首尾照應，從側面展現了奶奶的優雅、多情，結尾有關紗巾的動作描寫展現了她的心理變化。
（2）請分析小說中退休詩人“老癱”的人物形象。
（3）小說為什么以“鎖門”為題？請結合文本簡要分析。組卷：8引用：1難度：0.4
七、語言文字運用（20分）
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9．下面是知信中學“中學生職業生涯規劃流程圖”，請用文字表述成一段話，要求：語意清晰、準確，表達簡潔、連貫，不超過100字。
組卷：8引用：2難度：0.8
八、寫作（60分）
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10．閱讀下面材料，按要求作文。
2019世界人工智能大會（WAIC）上，阿里巴巴集團董事局主席、中國黃頁、淘寶網、支付寶的創始人馬云和美國太空探索技術公司總裁馬斯克進行了一場對話。
馬斯克對宇宙的探索饒有興趣。他認為地球有可能發生人類無法控制的事情，外部力量或者內部事物都可能導致文明被毀滅或者我們面臨威脅包括人工智能的風險，因此，我們需要積極探索宇宙，確保我們能夠進入到不同的行星生活。
馬云更關心人類在地球的生活。他認為，如果把資源都用在地球上，比如從海洋中取出垃圾，人工智能可以幫助我們實現這樣的目標，諸如此類的實際努力，能幫助地球變得更好，讓人們活得更加健康、快樂。
以上不盡相同的看法引來了網絡熱議，請你參與其中的討論，要能結合現實，有自己的感觸和思考。
要求：結合材料內容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：1引用：1難度：0.7