部編版七年級(jí)上冊(cè)《第4課 古代詩歌四首 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》2019年同步練習(xí)卷（3）

一、默寫

• 1．（1）詩中與蘇軾的詞句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”意境相似，借月來表達(dá)美好祝愿的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （2）本詩中與張若虛《春江花月夜》中“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”意境相近的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （3）本詩中以景寫哀，襯托作者聽到友人貶遷的消息后傷感的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （4）本詩中借月抒懷，表達(dá)對(duì)即將遠(yuǎn)去的友人的關(guān)懷惦念之情的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （5）詩中融情于景，突出飄零之感，離別之恨，寫出貶謫之地偏遠(yuǎn)的詩句是：

   

  ，

   

  。
  （6）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》表達(dá)詩人對(duì)友人強(qiáng)烈思念的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：580引用：1難度：0.9

  解析

• 2．聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
  李白
  楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
  這是一篇以景傳情的懷念友人的詩。詩人將月真人格化，無知無情的明月成了善解人意的知心人，意境新穎，令人回味無窮。
  （1）“左遷”一詞的意思是

   

  。
  （2）“楊花落盡子規(guī)啼”，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩人擷取這兩種景物加以描寫，既點(diǎn)明了作詩時(shí)間，又采用

   

  手法，抒發(fā)了

   

  。
  （3）首句中有哪些意象，請(qǐng)寫出來。
  （4）詩歌中寓情于景是一種較為常見的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩表達(dá)了作者什么樣的心情。
  組卷：405引用：1難度：0.7

  解析

一、默寫

• 5．（1）表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的慰問，表現(xiàn)掛念友人命運(yùn)之情無時(shí)不在，并有此心明月可以作證的詩句：

   

  ，

   

  
  （2）本詩表達(dá)悲涼氣氛的句子：

   

  
  （3）正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩句是：

   

  ，

   
  組卷：553引用：1難度：0.8

  解析

• 6．下列對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)（　　）

  A．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。

  B．首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。

  C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對(duì)友人的牽掛和痛惜之情。

  D．詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩人對(duì)友人的懷念和同情。

  E．詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。
  組卷：876引用：3難度：0.8

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