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          滬粵版八年級上冊《第1章 走進物理世界》2017年單元測試卷(安徽省安慶市樅陽中學)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)

          • 1.分別用分度值為1m、1dm、1cm、1mm四種直尺,測量同一物體的長度,并用米為單位作記錄,則記錄數據中小數點后面的位數最多的是(  )

            組卷:83引用:20難度:0.9
          • 2.我們使用的九年級物理課本的厚度最接近于(  )

            組卷:22引用:3難度:0.9
          • 3.小明測量一個物體的長度,記錄的數據分別是:7.50cm、7.51cm、7.53cm則這個物體的長度是(  )

            組卷:290引用:10難度:0.9
          • 4.為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適(  )

            組卷:1303引用:215難度:0.9
          • 5.下列數值中,單位應該是厘米的是(  )

            組卷:391引用:54難度:0.9
          • 6.在學校“運用物理技術破案”趣味游戲活動中,小明根據“通常情況下,人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識,可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為(  )

            組卷:1364引用:39難度:0.9
          • 7.某同學以刻度不同的尺子測量同一支鉛筆的長度,測量結果如圖所示,則哪一次測量結果的記錄是準確的(  )

            組卷:565引用:38難度:0.7

          三、實驗題(每空2分,共26分)

          • 20.小明在一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發現螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用時間幾乎相等。于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關呢?
            猜想A:可能跟螺母擺動的角度θ有關;
            猜想B:可能跟繩子的長度L有關。
            (1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細線和螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、量角器和

            (2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的一些數據如下表:
            序號 細線長度L/cm 螺母擺動的角度θ/° 螺母來回擺動一次的時間t/s
            1 100 3 2.0
            2 140 3 2.4
            3 140 5 2.4
            ①對比1、2兩次實驗,可得出結論:螺母來回擺動一次的時間t與
            有關。
            ②對比2、3兩次實驗,可驗證猜想
            (填字母),得出的結論是:螺母來回擺動一次的時間t與螺母擺動的角度
            (填“有關”或“無關”)。
            (3)綜合分析實驗數據可知,同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關,且繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t越
            。擺鐘就是根據這個原理制成的。有一次小明發現家里的擺鐘變慢了,要把它調準,小明應將擺鐘的擺長調
            (選填“長”或“短”)。
            (4)實驗中發現,瓶子擺動一次所用的時間很難測準,請你幫他想一個更準確的測量方法:

            組卷:73引用:7難度:0.3

          四、計算題(共10分)

          • 21.完成下列長度單位換算:
            (1)萬里長城全長6.7×103km,合多少m?
            (2)人頭發的直徑約70μm,合多少m?

            組卷:122引用:1難度:0.5
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