2019-2020學年天津四中（自立中學）九年級（上）第一次月考化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共10小題，共20分，每小題只有一個選項符合題意。）
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1．“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．從物質變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：188引用：16難度：0.9 -
3．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（ ）
組卷：3854引用：324難度：0.9 -
4．下列關于氧氣性質的描述、錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：516引用：52難度：0.9 -
5．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：131引用：11難度：0.7 -
6．下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.5 -
7．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：99引用：44難度：0.7 -
8．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：43難度：0.9
五、實驗題（共3小題，共24分）
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25．根據(jù)如圖1裝置，結合所學化學知識回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①，②。
（2）用氯酸鉀制取并收集純凈的氧氣，反應的文字表達式為，應選擇的發(fā)生和收集裝置是，若用裝滿水的裝置G收集氧氣，則氣體應從（填“a”或“b”）通入。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，需要將裝置A做的改進是，原因是。
（4）裝置C與D組合制取氧氣的反應文字表達式為：；裝置B和C對比，裝置C的優(yōu)點是，用此方法收集氧氣時驗滿方法為。
（5）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是。
（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。組卷：7引用：1難度：0.5 -
26．某同學設計如圖實驗裝置探究“分子的性質實驗”
（1）圖Ⅰ是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是，此實驗說明分子。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
（2）【分析討論】
①E試管放有酚酞溶液的目的是；
②改進后觀察到的實驗現(xiàn)象；
③由此又可以得到的實驗結論是：。
（3）某同學用如圖Ⅲ所示的裝置進行了實驗，驗證氧氣體積約占空氣體積的，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于15，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因：15
①；
②。組卷：11引用：1難度：0.5