2021-2022學年湖北省仙桃市榮懷學校八年級（下）期中生物試卷

一、單選題（共20題，每題2分，共40分）

• 1．下列說法正確的是（　　）

  A．生物的生活環境是指生物的生存空間

  B．植被覆蓋率高的地區往往降雨量多，體現了生物影響環境

  C．一片森林中的所有生物是一個生態系統

  D．生物圈包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和水圈的全部
  組卷：20引用：3難度：0.4

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• 2．如圖表示受到重金屬汞污染的某生態系統中各成分之間的關系，下列說法正確的是（　　）

  A．圖中共有4條食物鏈

  B．鳥和青蛙之間沒有關系

  C．圖中細菌和真菌是分解者

  D．體內汞積累量最多的是蘆葦
  組卷：38引用：6難度：0.4

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• 3．圖甲是小明同學利用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞時的一個視野，圖乙是他繪制的黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列分析正確的是（　　）
  

  A．細胞不需要的物質一定不能通過圖乙中的②

  B．將臨時裝片向右下方移動可將圖甲中的細胞移到視野中央

  C．圖乙中結構③是一種能量轉換器，可將光能轉變成化學能

  D．植物根部的細胞具有而人口腔上皮細胞不具有的結構有圖乙中的①③⑤
  組卷：52引用：1難度：0.5

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• 4．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”關于此詩句中黃鸝、翠柳和白鷺的描述不正確的是（　　）

  A．黃鸝和白鷺的細胞不具有細胞壁

  B．黃鸝和白鷺的結構層次是細胞→組織→器官→生物體

  C．在翠柳體內，具有運輸水和無機鹽的輸導組織

  D．它們的細胞質中都含有線粒體
  組卷：40引用：7難度：0.7

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• 5．花椒是雙子葉植物，在我國有著悠久的種植歷史，早在兩千多年前的《詩經?唐風》中就有對花椒的記載：“椒聊之實，蕃衍盈升。”古人認為花椒樹結實累累，是子孫繁衍的象征。下列有關說法不正確的是（　　）

  A．花椒種子是由胚珠發育形成的

  B．花椒種子結構與玉米種子結構的不同之處是具有子葉

  C．作為調料的花椒多數是空“殼”，這些空殼實際上是果皮

  D．在種植花椒時，采用嫁接的方式有利于保持母本的優良性狀
  組卷：44引用：6難度：0.5

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• 6．如圖為小麥葉肉細胞部分生理過程示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）
  

  A．①是光合作用，②是呼吸作用

  B．進行①②過程的主要部位都是葉片

  C．維持生物圈中的碳—氧平衡的主要是①過程

  D．①過程決定了小麥屬于生態系統中的生產者
  組卷：25引用：2難度：0.4

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• 7．下列關于生產實踐中涉及的生物學原理的解釋，錯誤的是（　　）

  A．給樹木“掛吊瓶”，補充的是水分和無機鹽，針頭應插入輸導組織（導管）

  B．種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用

  C．幼苗移栽時根部留土坨是為了降低蒸騰作用

  D．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積
  組卷：26引用：6難度：0.6

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二、填空題（共10個空，每空1分，共10分）

• 21．“陽春布德澤，萬物生光輝”，生物圈和綠色植物互澤互惠。如圖中甲表示發生在植物體內的某些生理過程，乙為植物細胞結構示意圖。據圖回答。
  
  （1）植物進行A生理過程是在乙圖的[7]

   

  中。
  （2）西瓜葉片合成的有機物運輸到果實細胞后，主要儲存在乙圖的[

   

  ]

   

  中。
  （3）用如圖丙裝置探究植物的呼吸作用時，應將其放在黑暗環境中，幾小時后，將燃燒的蠟燭放入缸內會立刻熄滅，據此，你得出的結論是：植物的呼吸作用消耗

   

  。
  （4）圖甲中的種子的胚是由

   

  發育而成的。
  （5）根吸收的水分進入植物體后大都通過生理過程C

   

  散失到外界去。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 22．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C、D代表相關物質，請據圖回答。
  
  （1）圖中①是指氣體進出肺的通道，叫做

   

  。
  （2）物質A主要被人體的

   

  吸收后，經血液循環運輸給全身的組織細胞。
  （3）物質AB進入組織細胞后，主要在細胞的

   

  進行呼吸作用，產生物質C

   

  并釋放

   

  ，為生命活動提供動力及維持正常的體溫。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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