2018-2019學年廣東省汕頭市濠江區(qū)廣澳中學七年級（下）期末復習生物試卷

一、選擇題（共30題，每題2分，共60分。每題只有一個最符合題意的答案）

• 1．人猿分界的一個重要標準是（　　）

  A．下地生活	B．直立行走
  C．學會人工取火	D．能使用和制造工具
  組卷：21引用：2難度：0.9

  解析

• 2．如圖為人體各器官和系統(tǒng)的發(fā)育曲線圖，其中屬于生殖系統(tǒng)發(fā)育曲線的是（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．都不是
  組卷：23引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列關于營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，不正確的是（　　）

  A．高血壓患者的飲食應清淡少鹽

  B．刷牙時容易出血，應多吃蔬菜水果

  C．不需要經(jīng)過消化就能被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽和麥芽糖

  D．每天攝取量最少的營養(yǎng)物質(zhì)是油脂類
  組卷：17引用：3難度：0.9

  解析

• 4．如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
  

  A．①是肝臟，分泌膽汁，患肝炎的病人會影響脂肪的消化

  B．②是小腸，是消化和吸收的主要場所

  C．③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)

  D．⑤是大腸，既有消化功能又有吸收功能
  組卷：64引用：5難度：0.9

  解析

• 5．某同學制作了“人體的營養(yǎng)”這一章的知識卡片，其中內(nèi)容完整并正確的是（　　）

  A．消化腺：唾液腺、胃腺、胰腺、腎上腺、腸腺

  B．消化道：口腔、咽、喉、食管、胃、小腸、大腸、肛門

  C．消化液：唾液、胃液、腸液、胰液

  D．主要營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素
  組卷：27引用：2難度：0.9

  解析

• 6．表中有關唾液淀粉酶的實驗設置，敘述正確的是（　　）
  

  試管編號	加入物質(zhì)	溫度	加入試劑	現(xiàn)象
  ①	淀粉糊2mL+清水2mL	37℃	碘液	變藍
  ②	淀粉糊2mL+唾液2mL	0℃	碘液	變藍
  ③	淀粉糊2mL+唾液2mL	37℃	碘液	不變藍
  ④	淀粉糊2mL+唾液2mL	99℃	碘液	變藍

  A．①和④可形成一組對照實驗

  B．②和③的變量是溫度

  C．②變藍，說明淀粉被消化了

  D．③不變藍，說明淀粉沒被消化
  組卷：108引用：11難度：0.5

  解析

• 7．“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越來越被人們關注。以下常見的做法合理的是（　　）

  A．土豆發(fā)芽后，掰掉芽仍可放心食用

  B．維生素和無機鹽是人體必需的，可長期多吃

  C．可食用野外采摘的不認識的蘑菇

  D．購買包裝食品時注意識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
  組卷：34引用：3難度：0.9

  解析

• 8．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，下列敘述正確的是（　　）
  

  A．呼吸系統(tǒng)由①②③④⑤⑥⑦組成

  B．①內(nèi)有黏膜，能夠分泌黏液濕潤空氣

  C．③既是氣體通道又是食物通道

  D．⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所
  組卷：55引用：7難度：0.7

  解析

• 9．如圖是某同學做模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列敘述正確的是（　　）

  A．甲圖表示呼氣過程，對應丙圖中的AC段

  B．乙圖表示吸氣過程，對應丙圖中的AC段

  C．甲圖表示吸氣過程，對應丙圖中的CE段

  D．乙圖表示呼氣過程，對應丙圖中的CE段
  組卷：4引用：4難度：0.7

  解析

• 10．下列關于人的呼吸的敘述，錯誤的是（　　）

  A．肋間肌和膈肌收縮時，外界氣體進入肺

  B．呼氣是人體排泄的途徑之一

  C．氧氣從外界進入肺泡的途徑是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡

  D．呼出的氣體成分中二氧化碳的含量多于氧氣
  組卷：21引用：2難度：0.7

  解析

• 11．下列關于人體心臟的敘述中，錯誤的是（　　）

  A．同側的心房和心室所流血液相同

  B．血液只能由心房流向動脈

  C．左心室壁比右心室壁厚

  D．心臟內(nèi)既有動脈血也有靜脈血
  組卷：23引用：8難度：0.7

  解析

• 12．在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中，觀察到的視野如圖，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．①是動脈，其內(nèi)有動脈瓣

  B．②是毛細血管，其內(nèi)紅細胞單行通過

  C．③是靜脈，其內(nèi)有靜脈瓣

  D．血液流動方向①②③
  組卷：27引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（共6題。除特別說明外，每空1分，共40分）

• 35．某小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗，請回答：

  	蝌蚪數(shù)量	喂養(yǎng)食物（每天）	實驗結果
  			后肢長出的平均時間（天）	前肢長出的平均時間（天）	尾脫落的平均時間（天）
  A組	20	5克飼料+微量甲狀腺激素	4	7	26
  B組	20	①	5	9	7

  （1）從實驗設計可知，本實驗探究的問題是

   

  。
  （2）表中①為

   

  。
  （3）實驗中A組和B組的蝌蚪的數(shù)量、大小及飼養(yǎng)條件等都必須保持相同，其目的是

   

  。
  （4）分析實驗結果，得出結論：

   

  。
  （5）如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設計：再選擇20只同種、同一批的小蝌蚪，將其

   

  切除，其余條件應與

   

  （選填“A”或“B”）組相同
  組卷：13引用：3難度：0.1

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• 36．人體是一個統(tǒng)一的整體，細胞是人體結構和功能的基本單位。請據(jù)圖回答：
  （1）營養(yǎng)物質(zhì)通過[①]消化系統(tǒng)的消化和吸收進入[

   

  ]

   

  系統(tǒng)，運輸?shù)浇M織細胞被利用。
  （2）人體細胞在生命活動中不斷產(chǎn)生各種廢物，其中二氧化碳由[

   

  ]

   

  系統(tǒng)排出體外；尿素等廢物由

   

  排出體外，這些廢物排出體外的過程叫做

   

  。
  （3）各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成生命活動，每個系統(tǒng)都有與各自的功能相適應的

   

  。
  組卷：12引用：2難度：0.3

  解析