2022-2023學年湖南省長沙市開福區青竹湖湘一外國語學校九年級（上）第一次月考語文試卷
發布：2024/11/23 9:0:2
一、積累與運用。（共18分）
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1．下面是某同學做的字音字形梳理記錄，請你幫他找出其中有錯誤的一項（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．某同學讀完《地方文化薈萃》后，寫了下面語段，請你幫他選出空格處成語使用恰當的一項（ ?。?br />??長沙連續14年獲評“中國最具幸福感城市”。幸福離不開城市的建設——體育場館拔地而起，運動空間①，梅溪湖文化藝術中心富麗堂皇；幸福離不開長沙“一江兩岸，山水洲城“獨特自然風貌。正所謂“②”；幸福離不開市民③的態度和孜孜不倦的精神……“硬件”建設成果與“軟件”建設成果④。
組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．讀完《古詩詞里的中國》后，某班同學寫了讀后感，下面語段中沒有語病的一項是（ ?。?br />①《古詩詞里的中國》將國學經典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統文化。
②閱讀《古詩詞里的中國》使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。
③書中還教我們如何讀古詩，如讀《望岳》時，只有理解了作品內容，走進了詩人心靈，才能讀出“會當波絕頂，一覽眾山小”。
④為推動全校師生共讀一本書《古詩詞里的中國》，我校采取了豐富多彩的讀書活動。組卷：10引用：2難度：0.9 -
4．“為優等生設計一些拓展深化題，為中等生設計鞏固練習題，為基礎薄弱的學生設計基礎題?！币痪浞湃胂旅嫖亩巫钋‘數囊惶幨牵ā 。?br /> ①尊重學生差異，分層設計作業。②由于學生們的知識基礎、智力水平等存在差異，導致其學習風格與學習策略也不同。③這就需要教師在布置作業時，盡可能從作業內容、形式及要求等方面滿足學生的個性需要。④真正使優等生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學困生“吃得了”。
組卷：6引用：3難度：0.8 -
5．某同學對文化文學知識進行歸納和應用，下列歸納或具體應用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.8
三、表達與寫作。（共56分）
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14．初三了，小明打算競選語文課代表，又擔心會影響學習。他征求了幾個人的意見。
??爸爸說：你擔任了語文課代表，自然要帶頭把語文學得更好，做班上語文學科的帶頭人。這會讓你更加重視語文的學習，我支持你去競選語文課代表。
??媽媽說：初三了，學習任務加重了，當語文課代表會占用你很多時間，對學習會有影響，媽媽建議你不要擔任。
??老師說：你如果學會合理安排時間，比如適當犧牲一些休息時間，善于擠出點滴時間等，這樣應該不會影響學習。
??好友說：擔任語文課代表，可以更好地為老師和同學們服務，培養你的責任心。
??根據這些發言，你認為小明是否應該擔任語文課代表？請表明你的觀點并闡述理由。要求：觀點明確，理由充分，層次清楚，語言得體，字數150 左右。組卷：7引用：1難度：0.5 -
15．寫作。
??很多同學渴望成為一個會關心他人的人，但他們又覺得自己很難做到。請你寫一篇文章，講一講你在“關心他人”方面的親身經歷或者所見所聞所想，讓這些同學讀了你的文章以后受到啟發。
??寫作要求：
①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇，也不要寫成書信體；
②不少于600字，不得抄襲或套作；
③文中不得出現真實姓名、校名等相關信息。組卷：4引用：2難度：0.5