高教版基礎模塊上冊（第四版）《沁園春·長沙》2022年同步練習卷（4）

一、作者

• 1．毛澤東，字

   

  ，湖南湘潭韶山沖人，中國共產黨、中人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領導人，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家、理論家，中國

   

  代杰出的詩人。
  組卷：17引用：2難度：0.5

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二、標題

• 2．沁園春是

   

  ，長沙是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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四、課后習題

• 3．毛澤東詩詞用語精妙，氣勢磅礴。請思考并回答：為什么說下列詞語用得好？具體好在哪里？（萬山紅遍  漫江碧透   百舸爭流  鷹擊長空  魚翔淺底  萬類霜天競自由）
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 4．《沁園春?長沙》首詞雖然沒有直接出現詩人的形象，但我們可以感受到他的存在。反復讀并背通全詞，仔細分析“獨立”“看”“問”“憶”“記”等詞語，說說這首詞表現了一個怎樣的人物形象。
  組卷：15引用：2難度：0.7

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五、選擇

• 11．下列各句中劃線的成語使用恰當的一項是（　　）

  A．人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。

  B．分手的時候，你我風華正茂，可是現在，又鬢已染秋霜。

  C．白居易在地方為官時很注意接近群眾，不管是鄉間農婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到很多創作素材。

  D．讀詩應當口傳心授，一邊讀，一邊思考它的意義和道理。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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六、閱讀

• 12．獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，_______，_______。鷹擊長空，_______，_______。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
  攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，_______；_______，_______。指點江山，激揚文字，_______。曾記否，_______，_______？
  （1）請在選文橫線空白處填寫詞句。
  （2）解釋下列詞語。
  翔：

   

  
  揮斥：

   

  
  崢嶸：

   

  
  糞土：

   

  
  漫江：

   

  
  （3）解釋“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”并分析其在結構上的作用。
  （4）“層林盡染”和“百舸爭流”中的“染”和“爭”極富表現力，試簡要分析。
  （5）哪些詞句表現了革命青年對反動統治的極端蔑視，表現了他們大無畏的精神氣概？
  （6）下列對詩詞內容分析不當的一項是

   

  
  A.這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
  B.上片“看”字，總領七句，描繪了獨立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。下片“恰”字，統領七句，形象地概括了早期革命者雄姿英發的戰斗風貌和豪邁氣概。
  C.“憶往昔崢嶸歲月稠”，以崢嶸形容歲月，新穎、形象，自然地引起對往昔生活的回憶，將無形的不平凡歲月，化為一座座有形的崢嶸山峰，給人以巍峨奇麗的崇高美。
  D.本詞寫景極有特色，從近到遠，從靜到動，從上到下，層次分明，寫出了寒秋中國江山呈現的美麗畫面。
  組卷：3引用：1難度：0.4

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