2019-2020學年山東省聊城市東昌府區文軒中學七年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
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1．初中生活把我們帶入一個嶄新的天地，面對這個全新的環境，我們要（ ?。?/h2>
組卷：9引用：26難度：0.9 -
2．下面對中學生活表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.6 -
3．下列說法能體現終身學習這一思想的是（ ）
組卷：22引用：12難度：0.8 -
4．2011年秋季，王曉成了實驗中學的一名學生，在小學時王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒，進入初中后，成為一名普通的同學，王曉頗感失望，她常常想念小學的同學和老師。對此，認識正確的是（ ）
組卷：7引用：6難度：0.9 -
5．小林和小敏來到新的班級以后，面對新學校、新同學、新老師，小林主動和同學打招呼，并熱心幫助同學；小敏心里也很興奮，但又感覺一個朋友也沒有，于是默默地躲在角落里。下列對兩位同學的不同表現認識正確的是（ ?。?br />①小林能以積極的心態來面對新的學習環境
②小敏的做法是正確的，應該等著別人去發現自己
③小敏同學如果不及時調整，會影響她的學習和生活
④面對新的環境，我們應該以積極的心態，使自己盡快適應新的學習生活。組卷：6引用：4難度：0.9 -
6．今年9月1日，小明升入了初中，在小學時他成績一般，進入中學以后，他給自己確立了新的學習目標。下列說法中，你不贊成的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：8難度：0.7 -
7．“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！眲畹脑拞⒌衔覀?。正確認識自我應該（ ）
①正視自己的缺點
②以人為鏡，反省自我
③看到自己的優點
④改進不足，完善自我組卷：46引用：32難度：0.9 -
8．“以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.7 -
9．某位同學熱衷于網絡游戲。該同學的行為（ ?。?br />①是不認真履行受教育的義務的表現
②是做事認真、專心致志的表現
③對自己的成長和發展不利
④是不珍惜受教育的權利的表現組卷：22引用：4難度：0.7
二、綜合題（共50分）
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28．七年級學生靜靜為了更好地了解自己，征求了幾位好朋友對自己的評價。
靜靜的老師對她的評價如下：熱心幫助同學，主動關心班集體的建設，有很強的集體榮譽感。學習方面容易馬虎，作業比較粗糙，最近學習成績出現了比較大的下滑。同學 對靜靜表現的評價 原因 紅紅 熱情、善良、好客 紅紅生病那次，她主動幫助紅紅，并邀請紅紅到家里做客 瓊瓊 熱情、大度 與同學發生矛盾時，她比較容易原諒對方 麗麗 不拘小節、灑脫 同學在一起吃東西時，她總是搶著付錢 小蓮 性格外向，做事效率高 在學習中，她寫作業總是很快
靜靜對自己也有一些認識，她對自己的評價如下：
我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我……
（1）靜靜采用了哪些途徑來認識自己？
（2）你認為靜靜在認識自我的過程中，過于在意別人的評價這種做法可取嗎？我們應該怎樣正確對待他人評價呢？組卷：2引用：2難度：0.5 -
29．西安交通大學城市學院學生服務中心學生舉辦的“認識自我，悅納自我”活動，由學生服務中心段琳老師擔任指導。
在第一次團體輔導中，段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點，引導成員思考認識自我的重要性，最后通過“滾雪球”“我是誰”的方式，讓成員靜下心來主動認識自己。
在第二次團體輔導中，段老師以“解開千千緒”作為熱身活動，促進成員認識自我，最后以優點轟炸完成本次輔導活動。
結合上述材料，某校七年級（1）班開展了“接納自我，做更好自己”主題班會活動，請你參與完成下列任務。
（1）在“認識自我”環節，班主任讓同學們列出自己的優點和缺點。
（2）在“接納自我”環節，班主任讓同學們談談如何接納自我。
（3）在活動最后同學們集體宣誓，以“正確認識自己，做更好的自己”結束，你認為我們應怎樣做更好的自己？組卷：6引用：6難度：0.3