2022-2023學年河南省安陽實驗中學高二（上）開學語文試卷

一、現代文閱讀（一）現代文閱讀Ⅰ

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  墨家學派衰落成因
  趙建成
        春秋戰國時期思想學術界百家爭鳴。當時學者以儒墨并稱，非儒即墨，二家并為顯學。然而盛極一 時的墨家學派，在秦漢之后幾乎銷聲匿跡了。作為墨家學派創始人的墨子，其生平事跡已經開始變得模糊，或者說遭到漠視。司馬遷在《史記》中為孔子、孟子、荀子、老子、莊子、韓非子等人皆立傳記，僅在《孟子荀卿列傳》的最后對墨子附以24 字的內容，簡略不備而又含糊不明。在秦漢之后，墨家幾乎再無傳人。
        盛極一時的學術流派突然衰落，這是一個頗有意味、值得深思的問題，我們可以從以下幾個方面略窺其原因。
        首先，就其根本而言，墨家的學說過于理想化，或者說就是一種空想。墨家思想有著十分嚴密的邏輯關系，其最根本的主張是兼愛，幾乎一切觀點與主張皆由此生發：因兼愛而非攻，反對戰爭；物質財富是有限的，少數貴族的奢侈生活必然會導致下層民眾的貧困，故主張節用、節葬、非樂；儒家禮制的繁瑣與用度之多又與此相沖突，故墨家非儒；尚同與尚賢是墨家的為政之本，是針對當時天下混亂的形勢而提出的政治綱領，其實質也是為了貫徹其兼愛的主張。
        那么，作為其出發點與立足點的兼愛，到底是一種什么樣的主張呢？墨子認為，天下一切混亂皆起自不相愛。解決的辦法是，使天下兼相愛、交相利，愛人若愛其身，視人之室、家、國若其室、家、國，則可消滅一切禍亂之源頭。但正如《漢志?諸子略》墨家類小序所云，“推兼愛之意，而不知別親疏”，這種無差別、一視同仁地愛一切人的主張顯然不符合人性發展的實際，也忽略了宗法制度、血緣關系的社會現實，墨子所設想的理想社會圖景可望而不可即，不可能實現。
        其次，一種學說往往包含兩個層面的內容：一是思想層面，二是實踐層面。在先秦諸子中，墨家比較有影響的多是實踐性的主張，但其思想的深度不足。因此，一旦在實踐層面上沒有出路，這種學說也就失去了發展的空間。秦漢之后，中央集權制度建立，社會環境發生變化，墨家的主張不符合新秩序的要求，幾乎完全失去了存在的基礎，因此走向衰落；而同為顯學的儒家學說則恰恰相反，獲得了空前發展，二者命運迥然不同。
  同時，墨家的主張對人在實踐上提出了很高的要求，這往往不是常人所能做到的。莊子對墨子的人 格非常欣賞，但他仍客觀地指出：“墨翟、禽滑釐之意則是，其行則非也。將使后世之墨者，必以自苦腓無肢、脛無毛，相進而已矣。亂之上也，治之下也。”莊子還評價墨家非樂、節葬、節用諸說曰：“恐其不可以為圣人之道，反天下之心，天下不堪。墨子雖獨能任，奈天下何！”墨子對于人的要求實在太高了，他自己雖能做到，但無法為天下人普遍接受，所以實際上恰恰偏離了圣人之道。
        最后，一種學說要想獲得長久的生命力，必須不斷地完善與發展。春秋戰國時期的各家學術流派，如儒家、道家、法家等，其學說都不是停滯不前的，而是不斷地注入新的內涵。除創始人外，還不斷涌現出重要的代表人物，使本學派的理論有大的推進，如儒家的孟子、荀子、道家的莊子，法家的韓非子等等。反觀墨家，墨子之后并沒有出現特別有影響的人物，也沒有提出超越墨子的理論與學說。所以，不能與時俱進，也是墨家學派衰落的一個重要原因。
  （1）下列關于原文內容的表述，正確的一項是

   

  
  A．春秋戰國時期，思想學術界百家爭鳴，今天看來，當時的儒家和墨家可謂最盛，非儒即墨，主要是因為兩家均為顯學。
  B．司馬遷在《史記》中為孔子、孟子、荀子、老子、莊子等人所寫的傳記都記述詳細，唯獨對墨子的傳記，簡略而又含糊。
  C．墨家主張節用、節葬、非樂，而儒家禮制上的繁瑣與用度之多與墨家的主張相沖突，所以，墨家對儒家持否定態度。
  D．在秦漢之后，墨家并沒有出現過特別有影響的代表人物，也沒有像儒家、道家、法家一樣提出過新的理論與學說。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章提出問題之后，分析了墨家學說衰落的原因，并論證了衰落帶來的影響。
  B．文章主要就墨子學說過于理想化和在實踐層面上沒有出路的觀點進行了論證。
  C．文章提到了墨家的許多主張，用以證明兼愛是墨家學說的出發點和立足點。
  D．文章第六段引用了莊子的話，旨在說明墨子對人的要求太高，常人難以做到。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．墨子認為，兼愛即天下兼相愛、交相利，愛人若愛其身，視人之室、家、國若其室、家、國，如能這樣，則一切混亂都可消除。
  B．墨家學派衰落的根本原因出在其學說上，其最重要的主張即兼愛思想過于理想化，甚至可以說就是一種空想。
  C．墨家比較有影響的都是實踐性的主張，但因其思想的深度不足，讓這種學說失去了發展的空間，在實踐層面上也因此沒有出路。
  D．一種學說要想獲得長久的生命力，必須不斷地完善與發展。不能與時俱進，是墨家學派衰落的一個重要原因。
  組卷：99引用：9難度：0.8

  解析

（二）現代文閱讀Ⅱ

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        材料一：
        中國從“墨子號”的投資中獲得了回報，完成了從衛星到地面的量子密鑰分發，以及從地面到 衛星的量子隱形傳態。中國憑借在《自然》周刊上發表的這兩項成果確保了在量子通信這一未來 通信技術領域的至上地位。該技術主要可以提升通信過程中的安全性。
        這枚科研衛星于 2016 年 8 月 16 日發射，在距離地球 500 公里至 1200 公里處的低軌運行，中國科學技術大學潘建偉帶領的團隊完成了三大實驗：量子隱形傳態、量子糾纏分發和量子密鑰分 發，此前這些實驗僅在地面的光導纖維中完成過。
  （摘編自《中國已成量子通信技術先驅》，2017 年 8 月 16 日《參考消息》）
        材料二：
        中國僅用一年時間完成既定二年的科學目標，“墨子號”量子科學實驗衛星取得的成績讓科學家們備受鼓舞。他們提出新目標：構建量子通信全球組網。量子是構成物質的最基本單元，具有 不可克隆和不可分割的特性。換句話說，若以量子作為載體來傳遞密鑰，竊聽必然會被發現。2003 年，中國科學技術大學教授潘建偉團隊提出利用衛星實現星地間量子通信、構建覆蓋全球量子保 密通信網的方案。
        2016 年 8 月 16 日成功發射的“墨子號”是這項計劃的“第一步”。衛星已相繼完成星地高 速量子密鑰分發、量子糾纏分發和地星量子隱形傳態實驗三大科學目標，成為量子通信通向實用 化的“關鍵一步”。
        潘建偉說，“墨子號”的星地高速量子密鑰分發實驗是由衛星發射量子信號，再由地面接收。
        實驗結果表明，在 1200 公里的通信距離上，衛星平均每秒發送 4000 萬個信號光子，一次實驗可生 成 300 千比特的密鑰。這項成果為構建覆蓋全球的量子保密通信網絡奠定了技術基礎。“墨子號”的地星量子隱形傳態實驗則是由地面發射糾纏光子，再由衛星接收。這項成果為未來開展空間尺 度量子通信網絡研究等奠定了技術基礎。
        中國科學院上海技術物理研究所研究員王建宇說，實現量子通信全球組網所需的衛星個數取 決于用戶需求和衛星軌道，“如果是在地球同步軌道，理論上有 3 顆衛星就能覆蓋全球”。他認為 從實用角度來說必須要構建由高、中、低軌道衛星組成的量子星座，衛星發送密鑰的時間也將從 當前“墨子號”每次過境開展實驗的 10 分鐘延長到數個小時。
        潘建偉說：“如果國家支持發射多顆量子通信衛星，那么有希望到 2030 年左右，建成全球化的 廣域量子通信網絡。”面向全球，中國科學家正在基于“墨子號”與國際同行開展合作，下一步將與歐洲量子通信團隊聯合進行洲際量子密鑰分發，德國、意大利等國的地面站也正在為與“墨子 號”對接做準備。
  （摘自《中國科學家提出構建“量子通信全球組網”》，2017 年 8 月 10 日《中國新聞》）
  （1）下列有關科學家對量子通信技術應用的解說，不正確的一項是

   

  
  A．科學家利用量子不可克隆和不可分割的特性，以量子作為載體來傳遞密鑰，從而構建的量子通信網可以提升通信過程中的安全性。
  B．“墨子號”量子通信實驗進一步論證了量子通信無法被竊聽，所取得的成績讓科學家們備 受鼓舞，于是他們提出了“構建量子通信全球組網”的新目標。
  C．早在“墨子號”量子科學實驗衛星發射之前，中國科學家就提出了利用衛星實現星地間量 子通信、構建覆蓋全球量子保密通信網的方案。
  D．有科學家認為，理論上在地球同步軌道上發射 3 顆由高、中、低軌道衛星組成的量子星座，就可以構建覆蓋全球的量子通信網絡。
  （2）下列對材料相關內容的分析和評價，不正確的一項是

   

  
  A．潘建偉帶領的團隊完成了“墨子號”通信實驗中的“量子隱形傳態、量子糾纏分發和量子密鑰分發”三大既定科學目標，為我國量子通信技術發展奠定了堅實的基礎。
  B．中國在《自然》周刊上發表的兩項成果包括從衛星到地面的量子密鑰分發和從地面到衛 星的量子隱形傳態，確保了中國在量子通信技術領域的世界領先地位。
  C．我國在量子通信研究領域一直保持著領跑優勢，但競爭日趨激烈，歐洲的德國、意大利等 國也在加緊研究并與中國“墨子號”量子通信實驗做星地對接準備。
  D．衛星由于具有方便覆蓋整個地球的獨特優勢，是在全球尺度上實現超遠距離實用化量子 密碼和量子隱形傳態最有希望的途徑，這在“墨子號”量子通信試驗中得到了驗證。
  （3）根據上述材料，概括說明構建量子通信全球組網必須具備哪些條件？
  組卷：2引用：4難度：0.6

  解析

三、語言文字運

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        2019年4月，巴黎圣母院起火的消息掀起了一陣波瀾。一場大火來勢洶洶，有800多年歷史的巴黎圣母院遭嚴重損毀。2018年9月，一場持續整晚的大火使巴西國家博物館幾乎毀于一旦。這些        的教訓提醒我們，人類歷史中的文化古跡有可能會消逝。文化保護是一場同時間的賽跑，因為隨著時間推移，那些           的文物都不可避免地日漸老化。保護，意味著老與新的巧妙結合。（　　），使文化記憶得以傳承，這是歷史的使命，每一代人            。文化保護工作要凝聚社會共識，讓越來越多的人參與進來，形成合力。有些損毀或許無法避免，但有沒有對保護工作          ，結果會大不一樣。如果巴黎圣母院在翻新工程伊始，就對各種可能出現的火情有所警惕、建立預案，或許我們今天目睹的會是另一番場面。雖然文化保護并不追求絕對性，但可以最大限度地限制文物損毀和文物衰老。為文化延續源源不竭注入活力。
  （1）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是

   

  
  A.在未來與過去的往復行進中，文物應最大可能地被我們重新激活
  B.在過去與未來的往復行進中，我們應最大可能地重新激活文物
  C.我們應最大可能地重新激活文物，在過去與未來的往復行進中
  D.文物應最大可能地被我們重新激活，在未來與過去的往復行進中
  （2）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是

   

  
  

  A.沉重	留傳	義不容辭	全力以赴
  B.沉重	流傳	責無旁貸	全神貫注
  C.沉痛	留傳	責無旁貸	全力以赴
  D.沉痛	流傳	義不容辭	全神貫注

  （3）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A.文化保護雖然并不追求絕對性，但可以最大限度地減少文物損毀和延緩文物衰老，為文化延續注入源源不竭的活力。
  B.文化保護雖然并不追求絕對性，但可以最大限度地減少文物損毀和文物衰老，使文化延續的活力源源不竭。
  C.雖然文化保護并不追求絕對性，但可以最大限度地避免文物損毀和延緩文物衰老，為文化延續注入源源不竭的活力。
  D.雖然文化保護并不追求絕對性，但可以最大限度地延緩文物損毀和文物衰老，為文化延續注入源源不竭的活力。
  組卷：7引用：5難度：0.9

  解析

四、寫作

• 8．閱讀下面的材料，根據要求作文。
        ①子曰：“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”（《論語?為政》）
        ②子曰：“過而不改，是謂過矣！”（《論語?衛靈公》）
        ③子曰：“人而不信，不知其可也。”（《論語?為政》）
        ④子曰：“歲寒，然后知松柏之后彫也。”（《論語?子罕》）
        ⑤子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”（《論語?子罕》）
        ⑥子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《論語?為政》）
  上述六個句子是《論語》中的名句，讀了這六個句子，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
  組卷：29引用：9難度：0.1

  解析