2021年東北三省四市高考生物二模試卷
發布：2024/12/26 19:0:2
一、選擇題
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1．下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．細胞內許多代謝活動需要消耗能量，這些能量多由ATP直接提供。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：27引用：4難度：0.7 -
4．科學家發現有一種細菌可利用錳氧化釋放的能量將二氧化碳合成為有機物。下列有關該細菌的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
5．細胞中染色體的形態、數目和位置是判斷細胞分裂方式和時期的重要依據。在觀察貓（2n=38）細胞分裂的實驗中，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.7 -
6．cfDNA是由于細胞凋亡后裂解釋放到血漿中的游離的DNA碎片，它包括循環腫瘤DNA（ctDNA）和胎兒DNA（cffDNA）。cfDNA已被證明是很多種疾病的生物標志物。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.7 -
7．內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
8．2020年5月22日，英國醫學雜志《柳葉刀》發布了中國工程院院士陳薇團隊新冠疫苗臨床試驗結果。108名健康志愿者參與臨床試驗，在接種后第14天，T細胞應答達到峰值，接種后第28天，B細胞應答達到峰值。分析下列說法錯誤的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7
三、非選擇題
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24．小麥是自花傳粉植物，高稈對矮稈為顯性，抗病對感病為顯性，兩對性狀獨立遺傳。為滿足農業生產需要，科研人員嘗試了多種方法，利用現有“高稈抗病”和“矮稈感病”兩純合品種培育能穩定遺傳的“矮稈抗病”新品種。請回答有關問題：
（1）若采用誘變育種方式對“高稈抗病”品種進行處理，以獲取“矮稈抗病”新品種，此過程中小麥種子會發生基因突變，基因突變是指。
（2）若采用純種“高稈抗病”和純種“矮稈感病”兩種類型進行雜交育種，則子代會首先出現“矮稈抗病”。若將此代所有“矮稈抗病”植株進行自花傳粉，則下一代“矮稈抗病”植株中，純合子所占的比例為。將每一株上所結種子單獨播種在一起，所得的植株稱為一個株系。在F3代種出了100個能穩定遺傳的“矮稈抗病”株系，那么推測F2代大約種植了株小麥苗。
（3）獲得F1后，若想快速獲得大量“矮稈抗病”新品種，也可采用單倍體育種方式，請寫出其中重要的2個步驟：①；②。組卷：4引用：1難度：0.6 -
25．科學家通過農桿菌轉化法，將抗X病毒的基因和抗Y病毒的基因轉入馬鈴薯葉片中，通過檢測獲得對X病毒和Y病毒具有雙重抗性的轉基因馬鈴薯植株，轉基因馬鈴薯植株再通過組織培養技術擴大繁殖，該基因工程的主要步驟如圖所示。請回答下列問題：
（1）培育抗病轉基因植物所采用的基因，使用最多的是病毒的基因和病毒的復制酶基因。在培育轉基因植物時，基因工程中，常用Ti質粒做運載體，原因是Ti質粒上的可轉移至受體細胞并整合到受體細胞染色體的DNA上。
（2）設計重組Ti質粒時，要有可表達的目的基因，還需要有可表達的，以便于轉基因植物在組織培養階段的篩選，用農桿菌感染時，應優先選用馬鈴薯“受傷的葉片”與含重組質粒的農桿菌共同培養，選用這種葉片的理由是。
（3）若要鑒定馬鈴薯再生植株是否具有雙重病毒抗性，在步驟③中應接種。
（4）請以“→”和文字相結合的方式寫出“含有目的基因的馬鈴薯葉片”培養成一個完整植株的基本程序流程圖：。組卷：1引用：1難度：0.7