人教新版八年級上冊《第3章 物態變化》2018年單元測試卷（山東省青島二中）
發布：2024/11/5 22:0:2
一、選擇題（共15小題，每小題1分，共15分）
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1．下列有關熱現象的說法正確的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.9 -
2．如圖所示物態變化現象中，需要吸熱的是（ ）
組卷：1044引用：90難度：0.9 -
3．在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒（ ）
組卷：78引用：7難度：0.9 -
4．一支溫度計的刻度均勻，但示數不準確，將它插入冰水混合物中示數為15℃；把它插入1標準氣壓下的沸水中，示數為95℃，如果將它插入某種液體數為35℃，則此液體的實際溫度為（ ）
組卷：604引用：16難度：0.9 -
5．下列關于變化的說法正確的是（ ）
組卷：23引用：2難度：0.9 -
6．小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，迅速塞上瓶塞；再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，則觀察到燒瓶里的水（ ）
組卷：990引用：17難度：0.5 -
7．液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的。用兩種不同的液體做成兩支溫度計，刻度的方法，都按照攝氏度的方法。現在用這兩支溫度計依次去測量兩個物體的溫度，正確的說法是（ ）
組卷：584引用：4難度：0.5 -
8．地球上的水處于不停地運動和相互轉化之中，下列不屬于水循環的主要環節是（ ）
組卷：89引用：13難度：0.9 -
9．下列各圖描述了常見的物態變化現象，其中需要放熱的是（ ）
組卷：205引用：15難度：0.9
五、實驗探究題（共4小題，每小題12分，共48分）
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28．驗證實驗：
（1）請你設計實驗證明“降低溫度可以使氣體液化”。由此證明，降低溫度可以使氣體液化。
（2）請你完成實驗設計“真空不能傳聲”：器材 鬧鈴，玻璃罩，抽氣機，秒表 實驗步驟 數據記錄表格 組卷：75引用：12難度：0.3 -
29．請閱讀下列短文，并回答問題：
在做“探究水結成冰的過程”，這個實驗時，小明提出了這樣一個問題：“水結冰以后體積會怎么變？”
同組的小剛立即做出了回答：“上一節課，不是做過固、液、氣體熱脹冷縮的實驗嗎？當然減小了”
但也有人反對，“不會吧！應該是變大”
應該誰對誰錯呢？
“這好辦，在小藥瓶中盛滿水，放到制冷劑中使水完全凝固，然后看看冰面比原來的水面是下降了，還是上升了，不就行了嗎？”小剛馬上提出自己的設計方案。
“這個辦法不錯。”大家齊聲贊同，立刻動手實驗。
結果發現，小瓶子中的冰面向上凸起來了。
請回答：
（1）通過這個實驗，你可以得出什么結論？
（2）美國有一家工廠要制造一種特殊用途的剛鋁罐。即剛罐內表層面要壓接一層0.25mm厚的鋁片。焊接專家、鍛壓專家都束手無策。后來，圣地亞實驗室的科學家解決了這一難題，他們先把薄薄的鋁片裝到剛罐內與內表面相貼，再把剛罐內罐滿水，水中插入冷凍管，使水結冰，冷凍后鋁膜就與剛罐接牢了。使鋁膜與剛罐接牢的原因是（）
A、鋁膜和剛罐之間的水把它們凍牢了
B、水結冰時放熱使它們焊接牢了
C、水結冰后膨脹產生的巨大壓力使它們壓牢了
D、以上說法都不正確
（3）這種現象有何危害？請舉例說明。
（4）小明和同學們在研究這個問題時大致經歷了哪幾個探究要素？組卷：78引用：5難度：0.3