人教新版七年級上冊《第1單元 生物和生物圈》2020年單元測試卷（2）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．“綠水青山，就是金山銀山”體現了人與自然的和諧相處，花草樹木在生態系統中扮演的角色是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.4 -
2．關于蜥蜴與陸地生活相適應的特點，下列各項正確的是（ ?。?br />①頭部后面有頸 ②體表覆蓋角質鱗片 ③用肺呼吸
④在水中受精 ⑤卵有堅韌卵殼 ⑥用皮膚輔助呼吸。組卷：11難度：0.7 -
3．下列關于生態系統的說法中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：4難度：0.7 -
4．地球上最大的生態系統是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：21難度：0.9 -
5．西雙版納密林中，動植物種類繁多，生態環境優良，這主要和下列哪項有關（ ?。?/h2>
組卷：9引用：11難度：0.9 -
6．下列不屬于生態環境的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：16難度：0.7 -
7．生物與環境緊密相關．下列關于生物與環境的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：3難度：0.9 -
8．農民一年到頭都在田間勞作，春天耕地播種，夏天澆水施肥，秋天收割晾曬。從生物學觀點看，農民被稱為生態系統的（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.9 -
9．生物與環境的關系是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：13難度：0.9 -
10．生活在荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上的部分長很多，這是駱駝刺對哪種環境的適應（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.9
三、綜合題
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29．慶云北海公園，水面波光粼粼，生態景觀宜人，是慶云人民休閑的好去處。如圖是部分成分之間的關系簡圖。請據圖回答：
（1）圖中涉及的所有生物（填“能”或“不能”）組成一個生態系統，蛇屬于第營養級。
（2）若圖二表示“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則乙對應的生物是，以該食物鏈為例，若水生植物光合作用固定了1000千焦能量，蛇最多可獲得能量千焦。
（3）如果該公園受到了污染，會導致有毒物質隨著消費者級別的升高而逐步增加這種現象叫做。
（4）草地上的蚱蜢體色和周圍的環境非常相似，水中睡蓮莖和葉中有發達的氣腔。上述事例體現出的生物與環境的關系是。生物種類及數量能夠較長時間保持相對穩定，說明生態系統具有一定的能力。
（5）將大氣中的碳轉化為生產者體內的碳是通過綠色植物的實現的。組卷：38引用：2難度：0.4 -
30．圖1表示某農田生態系統中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關系（序號代表生物）．請回答：
（1）圖1中代表花生的是（填序號）．請寫出該農田生態系統中的食物鏈：（用序號和箭頭表示）．
（2）花生中的有機物來自于圖2所示的生理過程，該過程是在葉肉細胞的中進行，圖中①所代表的物質是．
（3）我們食用的花生油主要來自于花生胚中的部分．組卷：22引用：3難度：0.1