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          2020-2021學年廣東省梅州市五華縣水寨中學八年級(上)月考道德與法治試卷

          發布:2024/11/13 5:30:2

          一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個選項中有一個符合提議要求的答案。請把答案填在下表)

          • 1.我國憲法第一條第一款明確規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這是憲法對我國____的規定。(  )

            組卷:111引用:45難度:0.9
          • 2.我國憲法規定了中華人民共和國社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。這一規定(  )

            組卷:13引用:4難度:0.7
          • 3.國務院新聞辦于2019年7月25日發表《平等、參與、共享:新中國殘疾人權益保障70年》白皮書。白皮書指出,中國將不斷完善殘疾人權益保障機制,切實尊重和保障殘疾人的人權……推進殘疾人平等參與發展進程、平等分享發展成果。從踐行我國的憲法原則的角度看,這體現了(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 4.我國憲法規定,中華人民共和國的國家機構實行民主集中制原則。對“民主集中制”理解正確的是(  )
            ①體現在國家機構與人民的關系方面
            ②表現為中央統一領導地方的國家機構
            ③國家機關內部作出決策、決定時實行民主集中制
            ④就是多數服從少數

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 5.憲法是國家的根本大法。因為憲法(  )
            ①規定了國家生活中的根本問題
            ②具有最高的法律效力
            ③制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
            ④中國共產黨堅持把依憲治國作為黨領導人民治理國家的基本方略

            組卷:150引用:59難度:0.9
          • 6.憲法與我們每個人息息相關,我們一生都離不開憲法的保護。增強憲法意識,我們應該做到(  )
            ①認同憲法,熱愛憲法
            ②嚴格遵守憲法法律規定
            ③多學憲法知識,不必參加活動
            ④抵制損害憲法尊嚴的行為

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 7.新修訂的《中華人民共和國公務員法》于2019年6月1日起,正式實施。該法第一條規定:為了規范公務員的管理……根據憲法,制定本法。這說明(  )
            ①憲法是其他法律的立法基礎
            ②憲法是所有法律的總和
            ③我國憲法等同于公務員法
            ④憲法是國家的根本大法

            組卷:1引用:1難度:0.7

          二、非選擇題(共3題,共40分)

          • 22.閱讀材料,回答問題
            以下是八年級學生丁丁在微信好友群摘錄的一些帖子。結合所學知識,回答下列問題。
            微信昵稱 聊天內容
            自由女神 暈倒!早讀課,我溜到后操場玩,被政教處老師抓了個現行,狠批了一頓。真是多管閑事,學不學是我自己的事……
            參與達人 過癮!我通過當地政府門戶網站參加了一年一度的網上評議政府活動,第一次參加這樣的活動,讓我有種當家作主人的感覺……
            正義之士 氣憤!我爸爸通過網絡檢舉鎮政府違法占用村民承包地,次日被鎮政府工作人員強行帶走關閉了一整天……
            (1)“正義之士”父親的哪項權利被侵犯?
            (2)“參與達人”網上評議政府是在行使哪種權利?行使該權利有哪些意義?

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 23.閱讀材料,回答問題
            2019年12月4日是我國第六個國家憲法日。12月1日至7日在全國開展以“弘揚憲法精神、推進國家治理體系和治理能力現代化”為主題的憲法宣傳周活動。12月3日,國務院任命的14個部門和單位的16名負責人在中南海依法進行憲法宣誓。各級政府、學校以各種活動形式加強對憲法的宣傳。
            (1)談談國家工作人員進行憲法宣誓有什么現實意義?
            (2)青少年將如何弘揚憲法精神,捍衛憲法?

            組卷:0引用:1難度:0.2
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