2016-2017學年新人教版九年級(上)物理同步練習卷(電學)
發布:2024/11/1 2:30:1
一、單項選擇題(每小題3分,共39分)
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1.A、B是兩個輕質泡沫小球,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時的場景如圖所示,由此判斷( )
A.小球A帶正電 B.小球B帶正電 C.小球B可能不帶電 D.小球A可能不帶電 組卷:6428引用:121難度:0.7 -
2.在如圖所示的電路中,正確的說法是( )
A.閉合S1,斷開S2,L1發光,L2不發光 B.閉合S1、S2,L1、L2都發光 C.S1、S2都斷開,L1、L2都不發光 D.閉合S2,斷開S1,L1、L2都發光 組卷:12629引用:96難度:0.9 -
3.如圖,開關能同時控制兩盞燈,且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是( )
A. B. C. D. 組卷:3220引用:32難度:0.9 -
4.如圖,電流表能直接測量通過燈泡L2電流的是( )
A. B. C. D. 組卷:1064引用:14難度:0.9 -
5.下列電路中,已知電源電壓相等,且R1<R2,則電路中電流表的示數最大的是( )
A. B. C. D. 組卷:124引用:29難度:0.6 -
6.如圖所示的電路,開關閉合后,電壓表V1的示數是2V,V2的示數是4V,則電源電壓是( )
A.2V B.4V C.6V D.8V 組卷:561引用:11難度:0.7 -
7.如圖甲所示的電路中,閉合開關,兩燈泡均發光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為( )
A.1.5A 0.3A B.1.2A 1.2A C.0.3A 0.3A D.1.2A 0.3A 組卷:1717引用:33難度:0.7 -
8.一段1m長的電阻絲,下列做法能使它的電阻增大的是( )
A.對折 B.長度拉伸為原來的2倍 C.剪掉一半 D.外表涂上絕緣材料 組卷:5980引用:47難度:0.9 -
9.如圖所示,開關S閉合后電燈不亮,為了檢查電路故障,用電壓表進行測量,發現UAC=3.0V,UAB=0V,UBC=3.0V.則電路故障可能是( )
A.燈 L 斷路 B.開關 S 斷路 C.滑動變阻器 R 短路 D.燈 L 短路或滑動變阻器 R 斷路 組卷:489引用:6難度:0.9
五、實驗探究題(共14分)
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27.用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”,電源電壓15V保持不變,滑動變阻器的規格是“50Ω 2A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻各1個,電流表量程0~0.6A、0~3A,電壓表量程0~3V、0~15V。
(1)根據圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整,電壓表量程選擇應滿足能測量5組數據。
(2)小明將10Ω的電阻接入電路中,閉合開關,多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應的幾組電表示數。此過程小明實際探究的問題是,其中自變量是。
(3)要完成預定實驗探究任務,滑動變阻器除了保護電路外,另有一個重要作用是。
(4)如表為另一同學提交的實驗數據,林老師指出有的數據不符合實際,你認為不符合實際的是實驗次序的數據,理由是。實驗次序 R/Ω I/A 1 10 0.59 2 20 0.30 3 30 0.20 4 40 0.15 5 50 0.12 組卷:1446引用:9難度:0.5 -
28.如圖是一種調溫型電熱毯的電路示意圖,R1和R2是兩根相同的電熱絲。圖中虛線框內是“三刀四擋”滑動式調溫開關,“三刀”(即AB、CD、EF三個滑片)只能同時并排向左或向右滑動,使開關的A、C、E觸點處于“1”、“2”、“3”、“4”擋中的某一擋位上。.當開關處于其他三擋中的某一擋位時,電熱毯的最小發熱功率為22W。
(1)當調溫開關處于“4”擋位時(即圖示位置時),電熱毯此時處于(“發熱”或“不發熱”)狀態。
(2)電熱毯以最小發熱功率工作時,調溫開關應處于(選填“1”、“2”、“3”)擋位,此時電阻R1和R2聯,流過電路中的電流為A,從安全用電角度看,這一電壓下,這種電流對人體(選填“會”或“不會”)造成危害。
(3)開關分別處于“1”和“2”擋時,電熱毯的發熱功率分別為W、W。
(4)開關處于“3”擋時,電熱毯工作30min產生的熱量是多少焦?組卷:92引用:1難度:0.5