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          2022-2023學(xué)年河南省安陽市林州市七年級(下)期末生物試卷

          發(fā)布:2024/7/13 8:0:9

          一、選擇題(每題2分,共60分)

          • 1.下列反射活動中,屬于簡單反射(非條件反射)的是(  )

            組卷:14引用:48難度:0.7
          • 2.不能隨地吐痰的主要原因是(  )

            組卷:1引用:4難度:0.5
          • 3.下列結(jié)構(gòu)分泌的消化液含消化酶種類最多的是(  )

            組卷:16引用:3難度:0.5
          • 4.青春期的男孩和女孩,體形開始發(fā)生變化,區(qū)別也越來越明顯。與此相關(guān)的激素主要是(  )

            組卷:6引用:2難度:0.5
          • 5.如圖,當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(  )

            組卷:17引用:4難度:0.5
          • 6.下表是某同學(xué)在探究唾液淀粉酶消化作用時的實驗記錄。該實驗結(jié)果表明影響酶催化作用的相關(guān)因素是(  )
            試管 加入物質(zhì) 溫度 是否攪拌 反應(yīng)時間 加入碘液后的現(xiàn)象
            1 淀粉糊+唾液 100℃ 10分鐘 變藍(lán)
            2 淀粉糊+唾液 37℃ 10分鐘 不變藍(lán)
            3 淀粉糊+唾液 0℃ 10分鐘 變藍(lán)

            組卷:114引用:31難度:0.9
          • 7.下列不是組成消化系統(tǒng)的器官的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.6
          • 8.近年來“低頭族”現(xiàn)象十分普遍,研究表明:經(jīng)常長時間使用手機(jī)會造成頸間痛、手腕部疼痛等,還會引起輕度社交障礙。在評價健康狀況時,輕度社交障礙屬于(  )的狀態(tài)。

            組卷:256引用:12難度:0.7
          • 9.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和主要成分分別是(  )

            組卷:7引用:9難度:0.9
          • 10.下列各項中,不屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是(  )

            組卷:13引用:3難度:0.7
          • 11.“關(guān)愛生命,健康生活”,下列做法或認(rèn)識正確的是(  )

            組卷:8引用:2難度:0.5

          二、非選擇題(共4題,40分,除注明外,每空1分)

          • 33.前不久,甲流病毒肆虐,患者會出現(xiàn)高熱、頭暈、頭痛、全身酸痛等癥狀。如圖表示某同學(xué)感染該病毒的大致過程,據(jù)圖回答:

            (1)將以上概念圖補(bǔ)充完整。①
             
            ,②
             
            ,③
             

            (2)甲流流行期間,各學(xué)校都采取了相應(yīng)的措施,比如:讓同學(xué)們開窗通風(fēng),在教室噴灑消毒液等,從傳染病的預(yù)防措施看,這屬于
             

            (3)接種疫苗是預(yù)防傳染病的有效措施,從免疫的角度看,疫苗屬于
             
            ,接種后能使人產(chǎn)生
             

            (4)疫苗一般要接種2至3次,下列選項中能正確解釋此現(xiàn)象的是(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)
             

            A.
            B.
            C.
            D.
            (5)小明今年5歲,最怕打針,聽媽媽說要接種甲流疫苗,嚇的大哭,這一反射的感受器位于
             
            內(nèi)。小明想:“甲流和新冠肺炎都是由病毒引起的,接種了新冠疫苗為什么還要接種甲流疫苗?”假如你是醫(yī)生,應(yīng)該怎樣回答小明的問題
             

            組卷:13引用:1難度:0.5
          • 34.為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時,不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。某中學(xué)生物興趣小組設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究。
            (實驗原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)
            表一:模擬血型的鑒定
            血液 模擬血液 血清 模擬血清
            ?型 豆?jié){ A型 碘液
            B型 淀粉溶液 B型 鮮橙汁
            AB型 豆?jié){和淀粉溶液
            ?型
            表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象
            豆?jié){ 淀粉溶液 豆?jié){和淀粉溶液
            碘液 無沉淀 藍(lán)色沉淀 藍(lán)色沉淀 無沉淀
            鮮橙汁 橙色沉淀 無沉淀 橙色沉淀 無沉淀
            (1)眾所周知,血液的成分包括
             
             
            兩部分,臨床上把前者中的
             
            除去,便可得到血清。
            (2)表一中的豆?jié){模擬
             
            型血液,①處應(yīng)填寫
             
            ,模擬
             
            型血液。
            (3)從表二可知,A型血可以接受的血型有
             

            (4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時,仍以輸
             
            為原則。
            (5)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實驗,這是一種
             
            實驗。

            組卷:77引用:2難度:0.7
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