2021-2022學(xué)年廣東省深圳市27校九年級(jí)（下）開學(xué)語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．閱讀文字，回答問題。
        2020年，我們共同見證了這樣一串?dāng)?shù)字——“天問一號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射，在廣袤的宇宙中累計(jì)飛行約3.7億公里；在38萬(wàn)公里之外，嫦娥五號(hào)探測(cè)器實(shí)現(xiàn)月球軌道交會(huì)對(duì)接；“奮斗者”號(hào)勇闖馬里亞納海溝，創(chuàng)造了10909米的中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄……一項(xiàng)項(xiàng)成就，標(biāo)注著我國(guó)科技發(fā)展的高度。一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果和技術(shù)突破，既離不開基礎(chǔ)研究的持續(xù)推進(jìn)，也有賴于對(duì)創(chuàng)新土壤的厚培。
  “天行健，君子以自強(qiáng)不息。”看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。從新中國(guó)成立時(shí)的一窮二白，到如今成為具有重要影響力的科技大國(guó)，我們懷揣夢(mèng)想，錨定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，勇攀科技高峰。從1970年發(fā)射“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星，到今年我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成，每一次技術(shù)攻關(guān)與突破的背后，都是 zī zī bù juàn 的潛心探索和（A行之有效 B持之以恒）的實(shí)驗(yàn)。每一次對(duì)未來生活藍(lán)圖的抒寫，都在為人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。正如習(xí)近平總書記所說：惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝！
  （1）根據(jù)詞語(yǔ)寫出相應(yīng)的拼音和根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
  廣袤

   

  
  zī zī bù juàn 

   

  
  （2）根據(jù)語(yǔ)境，上文括號(hào)中應(yīng)該選擇的成語(yǔ)是

   

  
  （3）下列選項(xiàng)中有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.“懷揣夢(mèng)想”“錨定目標(biāo)”“勇攀高峰”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。
  B.“一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果和技術(shù)突破，既離不開基礎(chǔ)研究的持續(xù)推進(jìn)，也有賴于對(duì)創(chuàng)新土壤的厚培。”這是并列復(fù)句。
  C.“人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青。”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人自強(qiáng)不息的精神。
  D.文中劃?rùn)M線的句子是病句，應(yīng)改為“每一次對(duì)未來生活藍(lán)圖的描繪，都在為人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)著力量”。
  （4）下列句子排序正確的一項(xiàng)是

   

  
  ①1914年，梁?jiǎn)⒊角迦A大學(xué)做《論君子》的著名演講，引用《易經(jīng)》中君子當(dāng)“自強(qiáng)不息，厚德載物”來激勵(lì)清華學(xué)子。
  ②清華大學(xué)的校訓(xùn)顯示出清華大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，以及五千年華夏文明對(duì)清華大學(xué)的影響。
  ③清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”，它取自于《易經(jīng)》。
  ④促使“自強(qiáng)不息，厚德載物”成為清華大學(xué)校訓(xùn)的，是中國(guó)近代著名的思想家和教育家梁?jiǎn)⒊?br />⑤后來，清華大學(xué)又把“自強(qiáng)不息，厚德載物”作為校訓(xùn)，直至今日。
  ⑥《易經(jīng)》是中國(guó)最古老的典籍之一，位列“五經(jīng)”之首，是中華文明重要的源流！
  A.③⑥②④①⑤
  B.③②⑥①⑤④
  C.⑥③①⑤②④
  D.⑥①⑤②④③
  （5）有位老爺爺不明白“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝”這句話的意思，請(qǐng)你改用更通俗易懂的話給他解釋。
  （6）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)自強(qiáng)不息精神的理解，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约喝绾污`行自強(qiáng)不息精神。
  組卷：23引用：1難度：0.5

  解析

• 2．在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。
  （1）

   

  ，邊秋一雁聲。（《月夜憶舍弟》杜甫）
  （2）因思杜陵夢(mèng)，

   

  。（《商山早行》溫庭筠）
  （3）

   

  ，山雨欲來風(fēng)滿樓。（《咸陽(yáng)城東樓》許渾）
  （4）塞下秋來風(fēng)景異，

   

  。（《漁家傲?秋思》范仲淹）
  （5）

   

  ，人道是，清光更多。（《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》辛棄疾）
  （6）傷心秦漢經(jīng)行處，

   

  。（《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩）
  （7）詩(shī)文中常流露出厚重的家國(guó)情懷。《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“

   

  ，

   

  ”是韓愈忠心之志的袒露；《出師表》中“

   

  ，

   

  ”是諸葛亮臨危受命的擔(dān)當(dāng)。
  組卷：14引用：2難度：0.8

  解析

二、閱讀

• 7．閱讀下面《簡(jiǎn)?愛》的片段，回答問題。
        坦普爾小姐也履行了當(dāng)初的承諾，他把全校師生都召集起來，當(dāng)眾告訴大家，她已經(jīng)對(duì)簡(jiǎn)?愛所受的指責(zé)做了調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果很令她高興，所以也還了簡(jiǎn)?愛的清白。老師們都與我握手，親吻我，同學(xué)們發(fā)出了歡快的私語(yǔ)。
        我終于可以扔掉背負(fù)在肩膀上的沉重包袱了，我下定決心重新開始，一定要不畏艱辛、排除萬(wàn)難，走出一條新路。我越發(fā)努力了。幾分耕耘，幾分收獲。雖然我的記憶力并不好，但是通過大量的鍛煉已經(jīng)有所改善，頭腦越來越機(jī)敏了。幾個(gè)星期后，我被調(diào)到了高班。距離上次承諾不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就開始學(xué)習(xí)法語(yǔ)和繪畫了。
  （1）結(jié)合以上文段和書中內(nèi)容，說說這個(gè)時(shí)期簡(jiǎn)?愛面臨的主要困難有哪些。
  （2）從上面文段可以看出簡(jiǎn)?愛的什么品質(zhì)？結(jié)合書中內(nèi)容，談?wù)勥@種品質(zhì)對(duì)她以后的人生有什么幫助。
  組卷：26引用：3難度：0.1

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三、寫作

• 8．請(qǐng)根據(jù)要求寫一篇作文。
        揮別 2021，迎來 2022，即將到來的春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，代表著新生和希望。深圳前海自貿(mào)區(qū)的擴(kuò)容，是深化改革開放的春天；《植樹的牧羊人》中牧羊人三十多年耕耘荒漠，迎來了綠洲的“春天”；對(duì)于初三的你，挑戰(zhàn)中考也是一個(gè)生命的“春天”……只要心懷希望，努力拼搏，生活處處都是春天。
        請(qǐng)以“___的春天”為題寫一篇文章。
        要求：（1）不少于 600 字，不超過 900 字；（2）不得套作、抄襲；（3）不得透露影響評(píng)分的個(gè)人信息；（4）書寫工整、規(guī)范。
  組卷：27引用：4難度：0.6

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