2021-2022學年福建省泉州科技中學高二（下）期中生物試卷
發布：2024/11/5 0:0:2
一、單項選擇題：（每小題2分，共50分）
-
1．下列關于微生物培養和利用的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：144引用：10難度：0.7 -
2．從某污水處理系統中分離出多種細菌，經進一步篩選獲得具有高效降低污水中有機污染物（COD為有機污染物分解時化學需氧量）能力的菌株，過程如圖所示。下列相關說法錯誤的是（ ）
組卷：5引用：13難度：0.7 -
3．下列有關微生物實驗室培養的說法不正確有（ ）項。
①制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的操作順序：計算、稱量、熔化、消毒、倒平板
②根據對生存環境的要求，在對應環境中尋找，就一定能尋找到目的菌株
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面
④滅菌是指殺滅物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子
⑤平板劃線操作第一步灼燒接種環是為了避免接種環上可能存在的微生物感染操作者
⑥稀釋涂布平板法進行梯度稀釋時，要用移液管吹吸試管中溶液幾次，目的是達到足夠稀釋倍數
⑦平板劃線在第二區域內劃線時，接種環上的菌種直接來自第一次劃線末端組卷：16引用：7難度：0.7 -
4．下列關于傳統發酵技術應用的敘述，正確的是（ ）
組卷：486引用：56難度：0.6 -
5．篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養基。接種培養后，若細菌能分解淀粉，培養平板經稀碘液處理，會出現以菌落為中心的透明圈（如圖），實驗結果見下表。
有關本實驗的敘述，錯誤的是（ ）菌種 菌落直徑：C（mm） 透明圈直徑：H（mm） H/C 細菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2 細菌Ⅱ 8.1 13.0 1.6 組卷：461引用：55難度：0.7 -
6．2018年中科院神經科學研究所攻克了克隆靈長類動物這一世界難題，首次成功以體細胞克隆出了兩只獼猴-“中中”和“華華”，流程如圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：54引用：9難度：0.7 -
7．植物細胞工程包括植物組織培養、植物體細胞雜交等技術，具有廣泛的應用前景和實用價值。下列對這些操作或應用描述錯誤的是（ ）
組卷：23引用：5難度：0.7 -
8．下列有關細胞工程的敘述，正確的是（ ）
組卷：383引用：42難度：0.7 -
9．《細胞—干細胞》雜志在線發表了中國科學院上海生命科學研究院誘導人成纖維細胞重編程為肝細胞（hihep細胞）的成果。hihep細胞具有肝細胞的許多功能，包括分泌血清白蛋白、積累糖原、代謝藥物、藥物轉運等。下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：18引用：6難度：0.7
二、非選擇題（每空2分，共50分）
-
28．如圖表示畜牧業生產上培育某種優良種牛的兩種方法，請分析回答下列有關問題：
（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ培育優良種牛的本質區別是。
（2）過程①技術為。
（3）自然條件下，A牛的精子必須在B牛的生殖道中經過相應的生理變化后，才能與B牛的卵子結合，完成受精作用，這個過程叫。
（4）如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管吸除精核，再用細胞松弛素B處理（作用類似于用秋水仙素處理植物細胞），處理后的受精卵可發育成小牛。這種方法在動物新品種選育中的顯著優點是。
（5）胚胎在受體內能夠存活的生理學基礎是。
（6）胚胎分割技術也逐漸發展成熟，胚胎分割時應該選擇桑葚胚或囊胚。組卷：3引用：1難度：0.7 -
29．α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會出現肺氣腫及其他疾病，嚴重者甚至死亡。對于該致病患者常可采用注射入α1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。據此回答：
（1）圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請回答下列問題：
①a過程是在酶的作用下完成的，該酶的作用特點是。
②c過程需要的原料是。
（2）利用轉基因技術將控制該酶合成的基因導入羊的受精卵，最終培育出能在乳腺細胞表達人α1-抗胰蛋白酶的轉基因羊，從而更易獲得這種酶，簡要過程如圖2所示。
①獲得目的基因后，常利用PCR技術在體外將其大量擴增，其過程是高溫變性解旋，低溫復性，然后中溫延伸，在Taq酶的作用下從引物開始進行互補鏈的合成。
②載體上綠色熒光蛋白（GEP）基因的作用是便于。基因表達載體d,除圖中的標示部分外，還必須含有。
（3）人類遺傳病一般很難用藥物治療，基因治療是指把正常基因導入病人體內進行治療。目前基因治療分為兩種方法。組卷：15引用：1難度：0.6