2013-2014學年廣東省惠州市惠東中學高一（下）生物暑假作業

一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．）

• 1．已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感病（r）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上。現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈：矮稈=3：1，抗病：感病=3：1．根據以上實驗結果，下列敘述錯誤的是（　　）

  A．以上后代群體的表現型有4種

  B．以上后代群體的基因型有9種

  C．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

  D．以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同
  組卷：115引用：76難度：0.7

  解析

• 2．圖中所示的是一種罕見的疾病--苯丙酮尿癥（PKU）的系譜圖，（設該病受一對等位基因控制，A是顯性，a是隱性），下列相關敘述不正確的是（　　）
  

  A．8的基因型為Aa

  B．PKU為常染色體上的隱性遺傳病

  C．8與9結婚，生了2個正常孩子，第3個孩子是PKU的概率為 1 6

  D．該地區PKU發病率為 1 10000 ，10號男子與當地一正常女子結婚，生病孩子的幾率是 1 200
  組卷：31引用：7難度：0.7

  解析

• 3．如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是（　　）

  A．甲可能是丙的子細胞

  B．乙、丙細胞不可能來自同一個體

  C．甲、乙、丙三個細胞均含有4對同源染色體

  D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
  組卷：249引用：98難度：0.9

  解析

• 4．用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會使之生病和死亡（　　）

  A．加熱殺死的

  B．活的，但缺乏多糖莢膜

  C．加熱殺死的肺炎球菌和缺乏細胞莢膜的肺炎球菌的混合物

  D．既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的
  組卷：39引用：13難度：0.9

  解析

二、非選擇題

• 13．圖A所示為人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數字分別代表三種酶．
  
  （1）人體內環境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外，還可以來自于

   

  ．
  （2）若酶①由n個氨基酸組成，則酶①基因的堿基數目不能少于

   

  ．通常合成酶①的過程中至少脫去了

   

  個水分子．
  （3）若醫生懷疑某患兒缺乏酶①，診斷的方法是檢驗

   

  ．據圖A可推知：基因和性狀的關系為

   

  ．
  （4）圖B所示Ⅱ-1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ-4不幸患血友病（上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示）．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因．Ⅰ-3個體涉及上述三種性狀的基因型是

   

  ．
  （5）Ⅱ-3已經懷有身孕，如果她生育一個女孩，健康的概率是

   

  ；如果生育一個男孩，健康的概率是

   

  ．
  組卷：37引用：8難度：0.1

  解析

• 14．水稻是重要的糧食作物之一．已知高稈（D）對矮稈（d）是顯性，抗病（R）對不抗病（r）是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．現有純合的水稻品種甲（DDRR）和乙（ddrr）．根據材料分析回答：
  
  （1）在圖 A所示雜交過程中，播種F₁長出的植株將會產生基因型為

   

  的花粉．將這些花粉進行離體培養，獲得

   

  幼苗，后再用

   

  試劑處理，所得全部植株中能穩定遺傳并符合生產要求的個體理論上占

   

  ，此育種方法與雜交育種相比優點是

   

  
  （2）若將圖A中F₁與另一水稻品種丙雜交，后代表現型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是

   

  ．
  （3）運用雜交育種的方法培育符合生產要求的新品種時，按照圖A程序得到F₂后，應通過

   

  的方式來逐代淘汰不符合生產要求的個體．按照現代進化理論的觀點，這種選擇能定向改變種群的

   

  ，導致種群朝著一定方向發展．
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析