2022-2023學年重慶市南開中學九年級（下）期中語文試卷
發布：2024/5/12 8:0:9
一、語文知識與運用（30分）
-
1．閱讀下面文段，完成問題。
①“天下之本在國，國之本在家。”中華民族歷來重視家庭家風，強調家國相輔相成、有機統一。國之棟梁出于家之苗圃。良好家風是治國安邦的重要基礎。
②良好家風是一個家族興旺發達的魂魄，對每一個人的成長都發揮著不可輕覷的作用。好家風是一盞指路的明燈，照亮人生長路； ， ； ， 。縱觀歷史，舉凡卓有建樹的家族，皆留有淳良家風的lào （ ）印。《誡子書》強調一絲不茍的鉆研之態；《曾國藩家書》傳達講信修mù （ ）的哲理；《傅雷家書》教誨遇困不餒、獲獎不傲的處世之思。良好家風教化人們恪守美德，提供家庭幸福美滿的要訣。
③良好家風是整個社會風清氣正的源泉，為實現中華民族偉大復興提供不竭動力。良好家風不僅關乎一個家族的發展，還以點滴匯聚之勢周濟著社會的風氣，國家的興盛，家風正則社會穩。家和萬事興，（A）一個家庭有了良好家風，這個家庭就會團結友愛，崇善尚德；（B）千萬個家庭有了良好家風，整個社會就和諧穩定、積極向上。（C）家庭和諧，國家就充滿活力；家風良好，民族就充滿希望。（D）
（1）根據拼音寫漢字，寫出加點字正確的讀音。
①lào印
②講信修mù
③恪守
④要訣
（2）選文中畫橫線的詞語運用不恰當的一項是
A.相輔相成
B.建樹
C.一絲不茍
D.周濟
（3）“家是最小國，國是千萬家。”該句放在下面文段最恰當的一處是
家和萬事興，（A）一個家庭有了良好家風，這個家庭就會團結友愛，崇善尚德；（B）千萬個家庭有了良好家風，整個社會就和諧穩定，積極向上。（C）家庭和諧，國家就充滿活力；家風良好，民族就充滿希望。（D）
（4）請仿照文中畫波浪線的句子，續寫兩個句子，使前后語句構成語意連貫的排比句。
好家風是一盞指路的明燈，照亮人生長路；，；，。組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．名著閱讀。
閱讀是一道充滿魅力而意蘊深遠的風景。北關中學致力于用“閱讀”之篙，推動學生“立德立志”奮楫遠航。學校組織九年級學生圍繞《駱駝祥子》舉辦了一場讀書會，請你參與其中。
（1）以下是一位同學分享的讀書卡片，但內容不完整，請你幫他完善。
（2）在讀書會上，同學們圍繞“祥子的人生走向悲劇是偶然還是必然”展開了討論。請結合小說內容談談你的看法。文段摘抄 閱讀批注 “又這么晚！”她的臉上沒有一點好氣兒……祥子一聲沒出。“你說話呀！你有嘴沒有？有嘴沒有？”她的話越說越快，越脆，象一掛小炮似的連連的響。 她是① ，這里體現了她②的性格特點。過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。憑什么把人欺侮到這個地步呢？憑什么？“憑什么？”他喊了出來。 “恨那些兵”的原因是：③ 。組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．綜合性學習。
我校將開展“人無信不立”主題活動，邀請你參與策劃組織。
（1）請你仿照活動一，再設計兩個活動。
①活動一：“信用達天下”演講比賽
②活動二：
③活動三：
（2）請你擔任“信用達天下”演講比賽的主持人，并設計一段開場白。（要求：提及一個與“誠信”相關的典故，不出現真實的人名、校名、地名）組卷：14引用：1難度：0.5
四、寫作（55分）
-
8．作文。
要求：①不少于600字；②不得泄露個人信息，凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲，不得套作；④文體不限，詩歌除外。
閱讀下面的文字，按要求作文。
云和雨互相照亮，森林和土地互相照亮。當你遇到困難，同學的關心和你的一句“謝謝”互相照亮；當你失望氣餒，老師的鼓勵和你的一句“老師辛苦了”互相照亮……贈人玫瑰，手留余香；懂得感恩，花香自來。互幫互助是一種品質，知恩圖報是一種修養。沒有這些溫暖的點滴，我們的生活也將失去光彩！
請以“ 與 互相照亮”為題，寫一篇文章。組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．閱讀下面的文字，按要求作文。
在學完《魚，我所欲也》后，同學們進行了一場以“義大于利還是利大于義”為主題的辯論。正方所持觀點為“利大于義”，他們認為我國正大力發展經濟，“利”顯得尤為重要。作為反方一辯，請你在正方發言之后，以“義大于利”為觀點，寫一篇辯論陳詞。
要求：①不少于600字；②不得泄露個人信息，凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲，不得套作；④文體不限，詩歌除外。組卷：1引用：1難度：0.5