2021-2022學(xué)年陜西省漢中市略陽(yáng)縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/21 5:0:3
一、選擇題(本大題共9小題,每小題2分,計(jì)18分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是( )
A. B. C. D. 組卷:22引用:4難度:0.8 -
2.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.石墨具有良好的導(dǎo)電性,可作電極 B.發(fā)生火災(zāi)時(shí),蹲下靠近地面迅速離開(kāi)著火區(qū)域 C.為改善空氣質(zhì)量,提倡“綠色出行”,以公共交通工具為主 D.在煤爐上放一盆水,能防止一氧化碳中毒 組卷:21引用:3難度:0.7 -
3.生活中的下列“冰”或“水”,屬于氧化物的是( )
A.干冰 B.可燃冰 C.糖水 D.井水 組卷:19引用:3難度:0.6 -
4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
加熱液體B.
熄滅酒精燈C.
讀取液體體積D.
取用固體組卷:89引用:1難度:0.2 -
5.生活中離不開(kāi)空氣。下列對(duì)空氣各組分說(shuō)法中正確的是( )
A.稀有氣體是空氣中含量最少的氣體 B.由紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),可得出氮?dú)怆y溶于水結(jié)論 C.二氧化碳無(wú)毒,所以多吸點(diǎn)對(duì)人體沒(méi)有傷害 D.氧氣可用氣割,是利用氧氣的可燃性性質(zhì) 組卷:74引用:6難度:0.6 -
6.根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①③屬于同種元素且它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B.硒原子核外有45個(gè)電子 C.②易形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子 D.③④為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 組卷:41引用:3難度:0.8
三、實(shí)驗(yàn)及探究題(本大題共2小題,計(jì)13分)
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17.某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了探究“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)后,對(duì)書(shū)上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,利用如圖微型裝置探究燃燒的條件(整套裝置氣密性良好)。
【進(jìn)行探究】
實(shí)驗(yàn)步驟:①擠壓右邊滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒;
②保持燃燒管微熱,擠壓左邊滴管,燃燒的白磷熄滅。
【分析與討論】
(1)步驟①說(shuō)明燃燒的條件之一為
。請(qǐng)寫(xiě)出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(2)步驟②說(shuō)明CO2的化學(xué)性質(zhì)是
,下列滅火方法與該步驟中滅火原理相同的是
(填字母)。
A.用扇子扇滅蠟燭火焰
B.油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋滅火
C.用一小盆水潑滅炭火
【拓展探究與應(yīng)用】
實(shí)驗(yàn)步驟:①在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,鎂條燃燒;
②擠壓左滴管,一段時(shí)間后,鎂條仍能繼續(xù)燃燒。
請(qǐng)通過(guò)這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí):
(3)燃燒
(填“一定”或“不一定”)需要氧氣。
(4)金屬鎂著火時(shí),
(填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火。組卷:102引用:5難度:0.5
四、計(jì)算與分析題(5分)
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18.把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣.待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到10.7g固體物質(zhì).計(jì)算:
①制得的氧氣多少克?
②氯酸鉀在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?組卷:10引用:2難度:0.5