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          2022-2023學年四川省成都市樹德中學高一(上)段考化學試卷(11月份)

          發布:2024/8/10 0:21:48

          一、單項選擇題(共45分,1-15每小題2分,16-20每小題2分)

          • 1.化學與生活、社會、科技發展息息相關,下列化學反應過程不涉及氧化還原反應的是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.8
          • 2.閱讀并分析體檢報告,可以初步判斷體檢者的身體狀況。
            序號 項目名稱 英文縮寫 檢查結果 單位 參考范圍
            12 *鉀 K 4.1 mmol/L 3.5-5.5
            13 *鈉 Na 140 mmol/L 135-145
            14 *氯 Cl 103 mmol/L 96-111
            15 *鈣 Ca 2.43 mmol/ 2.13-2.70
            16 *胱抑素C CyaC 0.78 mg/L 0.59-1.03
            17 *肌肝(酶法) Cr(E) 71 μmol/L 59-104
            18 *尿素 Urea 4.18 mmol/L 2.78-7.14
            19 *葡萄糖 Glu 5.1 mmol/L 3.9-6.1
            20 *尿酸 UA 310 μmol/L 210-416
            21 *無機磷 P 1.19 mmol/L 0.81-1.45
            22 *總膽固醇 TC 4.65 mmol/L 2.85-5.70
            23 *甘油三酯 TG 1.50 mmol/L 0.45-1.70
            24 高密度脂蛋白膽固醇 HDL-V 1.08 mmol/L 0.93-1.81
            在上表所示的體檢報告中,表示葡萄糖指標的物理量是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.8
          • 3.化學物質種類繁多,通過分類思想來學習可以化繁為簡。下列關于物質分類正確是(  )
            選項 混合物 堿性氧化物
            A 冰水混合物 苛性鈉 Mn2O7
            B C60、石墨混合物 氨水 CaO
            C CuSO4?5H2O Cu2(OH)2CO3 Na2O2
            D 漂白粉 Mg(OH)2 Na2O

            組卷:143引用:4難度:0.8
          • 4.我國科學家在世界上第一次為一種名為“鈷酞菁”的分子(直徑為1.3×10-9m)恢復了磁性,“鈷酞菁”分子結構和性質與人體內的血紅素及植物體內的葉綠素非常相似。下列有關膠體的說法中正確的是(  )
            ①鈷酞菁是一種膠體,它與硫酸銅溶液的本質區別是分散質微粒直徑大小
            ②明礬可以凈水和殺菌消毒
            ③云霧、蛋白質溶液(實質是膠體)、有色玻璃都可產生丁達爾效應
            ④豆漿制作豆腐、入海口三角洲的形成、血液透析等都與膠體知識有關

            組卷:44引用:2難度:0.7
          • 5.下列溶液中的離子能夠大量共存的一組是(  )

            組卷:11引用:1難度:0.6
          • 6.宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養之一。下列離子方程式書寫正確的是(  )

            組卷:11引用:1難度:0.8
          • 7.下列前后兩個反應可以用同一個離子方程式表示的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 8.設NA為阿伏加德羅常數的值,則下列敘述中不正確的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.6

          二、非選擇題(共55分)

          • 24.為探究氯氣與KI溶液的反應,某課外小組用下圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗),裝置A中發生反應的化學方程式為KClO3+6HCl(濃)═KCl+3Cl2↑+3H2O。
            實驗操作 實驗現象
            打開A中分液漏斗活塞,放下部分濃鹽酸 裝置B中溶液變藍色,隨后藍色褪去,溶液顯淺棕色
            (1)盛KClO3的裝置名稱
             
            ,KClO3的氧化性比MnO2
             
            (填“強”、“弱”)。
            (2)并用單線橋標出A中反應電子轉移方向和數目
             

            (3)裝置C中NaOH的作用是
             

            (4)為探究B中溶液顏色變化的原因,小組同學查閱資料并進行實驗。
            查閱資料:I2和I-在溶液中發生反應:I2+I-
            I
            -
            3
            I
            -
            3
            顯棕黃色且遇淀粉溶液變藍;I2可被氯氣氧化為
            IC
            l
            -
            2
            (紅色)和
            IC
            l
            -
            4
            (黃色),兩種離子可繼續被氧化成
            IO
            -
            3
            (無色)。
            進行實驗:
            實驗操作 實驗現象
            Ⅰ.取反應后B中的溶液4mL分成兩等份,第一份滴入1滴碘水;第二份滴入1滴淀粉溶液 第一份溶液變藍色
            第二份溶液顏色沒有變化
            Ⅱ.將I2溶于KI溶液中配制得碘總濃度為0.1mol/L的溶液,取上述溶液2mL,滴加1滴淀粉溶液,再通入氯氣 加淀粉溶液后變藍,通氯氣后藍色褪去,溶液顯淺棕色
            Ⅲ.向所得溶液繼續通入氯氣 溶液幾乎變為無色
            ①操作Ⅰ的實驗目的是證明反應后的B溶液中有淀粉,無
             
            ,說明溶液的淺棕色不是
             
            造成的。
            ②寫出
            IC
            l
            -
            2
            在水溶液中與氯氣反應生成
            IO
            -
            3
            的離子方程式
             

            ③由以上實驗可推斷B中溶液顏色變成淺棕色的原因是I-先被氯氣氧化為I2
             

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 25.新型冠狀病毒肺炎疫情在全球多地爆發,“84消毒液”是大規模環境消毒劑。已知某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請回答下列問題:
            84消毒液
            (有效成分)NaClO
            (規格)1000mL
            (質量分數)25%
            (密度)1.19g/cm3
            Ⅰ.(1)下列說法不正確的是
             

            A.“84消毒液的有效成分是NaClO
            B.“潔廁靈”(主要成分為鹽酸)與“84消毒液”混用效果更好
            C.檢驗該消毒液中是否含有Cl-的原理為:Ag++Cl-═AgCl↓
            D.盛裝“84消毒液”的瓶子瓶蓋忘蓋,長時間后可能失效
            (2)該“84消毒液”的物質的量濃度約為
             
            mol?L-1。(保留一位小數)
            (3)該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質量分數為25%的消毒液。
            回答下列問題。
            ①配制一定物質的量濃度的上述消毒液需要選用如圖所示的部分儀器,還需要的玻璃儀器是
             
            (填儀器名稱)。

            ②若需配制質量分數為20%的NaClO消毒液,除需要托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還缺少的儀器是
             

            (4)請將下列各操作按正確的順序將字母代號填寫在橫線上
             

            A.用托盤天平稱取NaClO固體
            B.塞好瓶塞,反復顛倒搖勻,裝瓶,貼標簽
            C.加蒸餾水至離容量瓶瓶頸刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線
            D.用適量蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液一并轉入容量瓶,并輕搖容量瓶使其混勻
            E.待溶液冷卻至室溫,再將溶液轉入容量瓶
            F.將已稱量的NaClO固體置于燒杯中,加適量蒸餾水溶解完全
            (5)若所配制的次氯酸鈉溶液的物質的量濃度偏小,則下列可能的原因分析中正確的是
             

            A.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
            B.洗滌液未轉移到容量瓶中
            C.未經冷卻立即轉液
            D.定容時,仰視溶液的凹液面
            Ⅱ.(1)ClO2常溫下為黃色氣體,易溶于水,其水溶液類似于NaClO具強氧化性,故也可作為一種廣譜殺菌劑。一種有效成分為NaClO2、NaHSO4、NaHCO3的“二氧化氯泡騰片”,能快速溶于水,溢出大量氣泡,得到ClO2溶液。上述過程中,生成ClO2的反應屬于歧化反應,NaClO2在酸性條件下生成的另外一種含氯物質為NaCl,則每消耗1molNaClO,生成的ClO2分子數為
             
            ;產生“氣泡”的化學方程式為
             

            (2)某工廠將氯氣通入到40%的NaOH溶液中來制備NaClO溶液,若NaClO溶液中NaOH的質量分數為1%,則生產1000kg該溶液需消耗氯氣的質量為
             
            kg(保留整數)。

            組卷:24引用:1難度:0.6
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