2016-2017學年四川省成都市武侯區九年級（上）化學國慶作業（2）

一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分．每小題只有一個選項符合題意）

• 1．我們每天生活在不斷變化的物質世界中，下列變化屬于化學變化的是（　　）

  A．酒精揮發

  B．車胎爆炸

  C．干冰升華

  D．飯菜變餿
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 2．如圖為空氣成分示意圖（按體積分數計算），其中“a”代表的是（　　）

  A．氧氣

  B．氮氣

  C．二氧化碳

  D．稀有氣體
  組卷：2500引用：147難度：0.9

  解析

• 3．規范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是（　　）

  A． O2驗滿	B． 收集氧氣
  C． 滴加液體	D． 稱量氯化鈉固體
  組卷：17引用：3難度：0.9

  解析

• 4．下列實驗室制取氧氣的操作，先后順序不規范的是（　　）

  A．先檢驗裝置的氣密性，再加入藥品

  B．先蓋上玻璃片，再從水槽中取出集氣瓶，正放

  C．先固定發生裝置，再點燃酒精燈

  D．先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中拿出
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

• 5．化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象，其中不正確的是（　　）

  A．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

  B．紅熱的木炭在氧氣中燃燒時，發出白光

  C．細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

  D．向酚酞溶液中逐滴加入氨水，液體顏色由無色變成紅色
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 6．下列關于催化劑的說法正確的是（　　）

  A．催化劑均可加快反應速率

  B．反應前后催化劑的質量和性質不變

  C．加入催化劑后生成物質量將增加

  D．某個反應可能有多種催化劑
  組卷：13引用：5難度：0.7

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三、實驗探究是化學學科的特色，讓我們一起來“回顧、剖析”你已學過的一些實驗吧！

• 17．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：
  
  （1）寫出下列儀器的名稱：①

   

  ，②

   

  ．
  （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，符號表達式為

   

  ，應該選用的發生裝置為

   

  （填字母序號），該裝置需要進行的改進是

   

  ，
  若用裝置E收集氧氣，則氣體應從

   

  （填“a”或“b”）端通入．該裝置驗滿的方法是

   

  ．
  （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是

   

  ．
  （4）某同學要收集一瓶純凈的氧氣應選擇上圖中的裝置

   

  （填字母序號）；采用此法收集，利用了氧氣

   

  的性質．已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置

   

  （填字母序號）．
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 18．現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H₂O₂分解速率的因素．
  ①下列方法能檢查該裝置氣密性的是

   

  ．
  A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
  B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
  
  C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差．
  ②二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字表達式是

   

  ．
  ③甲小組有如下實驗設計方案，完成下表．
  

  實驗編號	實驗目的	溫度	催化劑	濃度
  甲組實驗Ⅰ	探究   對過氧化氫分解速率的影響	25℃	二氧化錳	10mL 2%過氧化氫
  甲組實驗Ⅱ		25℃	二氧化錳	10mL 5%過氧化氫

  ④甲、乙兩小組得出如圖2的數據．
  Ⅰ甲組實驗得出的數據可知：濃度越大，過氧化氫分解速率

   

  ；
  Ⅱ由乙組研究的酸、堿對過氧化氫分解影響因素的數據分析：相同條件下，過氧化氫在

   

  （填“酸”或“堿”）性環境下放出氣體速率較快．
  組卷：29引用：5難度：0.3

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