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          部編版四年級下冊《第3課 天窗》2021年同步練習卷(5)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題

          • 1.看拼音,寫詞語。
            ??你會從玻璃天窗上想到無數(shù)shǎn shuò
             
            的星星,想象到灰色的biān fú
             
            ,bà qì
             
            十足的māo tóu yīng
             
            ,還有會唱歌的夜鶯……

            組卷:36引用:2難度:0.7

          二、選擇題

          • 2.下列詞語書寫完全正確的一項是(  )。

            組卷:692引用:1難度:0.8
          • 3.下列詞語搭配不正確的一項是(  )。

            組卷:934引用:2難度:0.7

          五、填空題

          • 9.天窗      老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開設在光線不足的臥房。對于我們小孩來說,天窗不僅為我們平添光亮,更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。
                  夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時可以看到明月高懸遠天之上,透過天窗,瀉下輕輕柔柔的月光,一束束,盈盈的,如水似乳,漫過母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星子也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語。
                  因有這一扇天窗,臥房里便舞動著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇,緩緩地扇著,涼風便一絲絲地滑過肌體,愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風,一邊給我猜各樣的謎語:“開嘛開白花,結(jié)嘛結(jié)四牛角。”我答是母親在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時,她會不由自主地抬頭凝望天窗外,一顆兩顆水星般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身,溢進我的心坎。
                  記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在,它時常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細節(jié)還那么清晰。
            “一竅仰穿,天光下射。”走在時光的深處,生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時、何地、何境,都別忘了開一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進心房。
            (1)短文以
             
            為題,交代寫作對象,作為線索貫穿全文;天窗既指
             
            ,也指
             
            ,內(nèi)涵豐富,耐人尋味。
            (2)文章圍繞“天窗”,寫了哪幾件事情來體現(xiàn)母愛
             
            。(多選)
            A.母親陪我看星月
            B.為我扇扇子
            C.給我猜謎語,講故事
            (3)判斷下列說法是否正確。正確的打“√”,錯誤的打“×”。
            ①第2自然段選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動地描繪出一幅迷人的夏夜圖。
             

            ②第3自然段“涼風便一絲絲地滑過肌體”中,“滑”字既寫出風的輕柔,又表現(xiàn)母愛的溫馨。
             

            ③文章情景交融,對天窗下的景物進行描寫,抒發(fā)了“我”對童年生活的眷戀和感傷。
             

            組卷:63引用:1難度:0.4
          • 10.文中孩子們在無奈時,小小的天窗是唯一的慰藉,那么,在你無奈的時候,什么是你的慰藉?請你說一說。
             

            組卷:24引用:1難度:0.3
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