2013-2014學年浙江省溫州市蒼南縣巨人中學高二(上)第三次月考通用技術試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題有20小題,每小題3分,共60分)
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1.如圖所示為2013年美國麻省理工學院推出的可折疊電車,在機場能像行李手推車一樣運東西,這種車行駛速度可達每小時90公里. 這一案例能很好地體現技術具有( )的作用.
A.保護人 B.解放人 C.發展人 D.防范人 組卷:11引用:1難度:0.9 -
2.閱讀下面資料,回答第2-4小題
垃圾桶是人們生活中“藏污納垢”的容器,它的設計既影響垃圾桶的實用,又折射出一定的社會文化.如圖所示,原來的水泥垃圾箱被改造成了一只新型垃圾箱,長得像書報亭,用腳踩踏板,箱蓋就開,頭上還裝了LED顯示屏,一路過的居民說:“這樣的垃圾箱,沒垃圾都想去扔一回。”下列說法中,你認為不合理的是( )
A.垃圾箱的改造是為了更好地滿足人的需要 B.垃圾箱上的LED燈耗電,其人機關系不合理 C.市民在使用垃圾箱時,腳和垃圾桶踏板構成人機關系 D.新型垃圾箱體現了人機關系的高效目標 組卷:2引用:0難度:0.90 -
3.閱讀下面資料,回答第2-4小題
垃圾桶是人們生活中“藏污納垢”的容器,它的設計既影響垃圾桶的實用,又折射出一定的社會文化.
某校學生設計了一款新型垃圾桶,當垃圾積累到一定量時,可利用壓縮桿壓縮垃圾,縮小垃圾占用空間,在完成專利申請的哪個階段之后,他可以轉讓該專利 ( )A.受理專利申請書 B.通過實質審查 C.公布專利申請 D.獲得專利證書 組卷:4引用:0難度:0.90 -
4.閱讀下面資料,回答第2-4小題
垃圾桶是人們生活中“藏污納垢”的容器,它的設計既影響垃圾桶的實用,又折射出一定的社會文化.
小毛要為學校操場設計一款垃圾桶,制定了以下的設計要求,你認為不合理的是( )A.帶有使用太陽能路燈的連體垃圾箱,符合實用原則 B.款式新穎、悅目,符合美化校園的要求 C.結構要穩定、牢固,經久耐用 D.桶蓋設計成具有聲控感應功能的,有聲音,桶蓋便自動打開 組卷:2引用:0難度:0.90 -
5.如圖所示為大眾汽車公司在2009年推出了“世界上最省油的汽車”.在外形設計上,這款車型與普通車并無區別,但車身均使用碳纖維強化材料,車重僅124公斤.車寬僅有1.2米,兩個座位前后排列,使車身迎風面積大大減小,得到最佳的空氣動力學性能,將節油性發揮到極致.它的革命性進步就在于降低油耗,減少碳排放量,又提高了時速.下列說法正確的有( )
A.“世界上最省油的汽車”的問世,電動汽車不再有發展前景 B.以上案例說明技術具有目的性、創新性和綜合性 C.汽車節油技術不可以申請專利 D.該車的問世,可以解決當前“溫室效應”“能源危機”等世界性難題. 組卷:7引用:2難度:0.7 -
6.韓國的三名設計師設計了一款會發光的窨井蓋蓋子(如圖所示).它的內外兩個圓環均采用了發光系統,當蓋子被移開后,這兩個圓環就會發出熒光,即使是在黑暗中,也可以很好的提醒路人注意安全.這種會發熒光的窨井蓋主要考慮了( )
A.普通人群和特殊人群 B.動態的人和靜態的人 C.人的生理需求和心理需求 D.信息的交互 組卷:34引用:4難度:0.7 -
7.如圖漫畫形象地描述了一直困擾公安部門的一種車牌使用現象.某人設計發明了汽車翻牌器以逃避電子眼抓拍和交警的管理,從而不受違章處罰.這項發明設計,違背了技術設計中的( )
A.經濟原則 B.創新原則 C.道德原則 D.實用原則 組卷:50引用:4難度:0.9 -
8.如圖所示掌上削皮器,可像戒指那樣套在手指上工作,厚厚的橡皮墊保護手指和手掌不被刀刃割傷,削皮過程中也會覺得舒適安全.請問掌上削皮器設計分析時要考慮的“三要素”是( )
A.結構、功能、安全性 B.美觀、實用、經濟 C.成人的手、削皮器、使用環境 D.高效、健康、舒適 組卷:17引用:8難度:0.5
四、分析評價題(共8分)
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28.如圖所示是一款兒童寫字桌椅,此桌椅是專門為長期學習、寫作的人而研制的.根據學生在該產品說明書中作了如下評價:①巧妙圓形設計,讓孩子的身體進入到桌子時,使孩子兩臂自然下垂,全身放松,保持最佳學習狀態; ②獨創的桌面設計,使孩子在閱讀時視野開闊,兩眼特別舒適,連續學習三四個小時不會感到疲憊;③采用通用零件構成,可以任意更換;④體積小巧,輕便靈活,可隨意挪動;⑤桌角采用圓角設計,桌腳帶有橡膠墊;⑥采用高強度不銹鋼材和彩色PVC環保材料;
請根據上述評價回答下列問題(在“”處填寫合適的序號):
(1)以上設計屬于實現人機關系健康目標的是
(2)以上設計屬于實現人機關系安全目標的是
(3)以上設計遵循設計的可持續發展原則的是
(4)以上設計遵循設計的技術規范原則的是組卷:11引用:1難度:0.7
五、技術應用題(共16分)
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29.如圖所示是一款卡通造型煎鍋,其手柄已折斷。請你給煎鍋設計一個手柄,設計要求為:
A.手柄與鍋體連接牢固,連接處材料耐高溫;
B.手柄握手處的形狀符合人體工學,且使用時不燙手;
C.手柄安裝后,鍋體平放時握手處與鍋體連接處有一定的高度差,以方便操作。
根據上述設計要求,完成以下任務:
(1)適合制作手柄連接處和手柄握手處的材料分別是
(2)畫出手柄的設計草圖(只需要畫出手柄草圖,不需要畫出鍋體),必要時可用文字說明;
(3)在設計草圖上標注連接處的主要尺寸;
(4)為了檢驗手柄與鍋體連接后是否達到設計要求,下列試驗方案中不合理的是
①在鍋里放置適當的重物,握持手柄握手處,將鍋水平拿起,觀察各處是否發生明顯變形;
②鍋加熱后,檢驗手柄握手處是否燙手;
③泡在水中一段時間,觀察手柄與鍋體的連接是否牢固。組卷:12引用:12難度:0.5