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          人教新版八年級上冊《第2章 聲現象》2023年單元測試卷(1)

          發布:2024/7/27 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.人耳能分辨原聲和回聲的時間間隔應該大于等于0.1s,所以要能聽到自己拍手的回聲,人距離障礙物的距離至少是(  )

            組卷:18引用:2難度:0.7
          • 2.手撥動琴弦,發出悅耳的聲音,發聲的物體是(  )

            組卷:418引用:72難度:0.9
          • 3.電子琴能模仿各種樂器發出的聲音,在技術上要解決的關鍵是能模仿各種樂器發出聲音的(  )

            組卷:54引用:11難度:0.9
          • 4.鋼琴使用一段時間后琴弦的松緊度會有所改變,發音就不準了,調音師調音時會將琴弦松緊度調緊些,這是為了調節琴聲的(  )

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 5.一把二胡如圖所示。琴師在使用前會對二胡進行調音,以下對調音時采用的做法的解釋正確的是(  )

            組卷:297引用:15難度:0.9
          • 6.甲聲音波形如圖所示,把音調比甲低的乙聲音輸入同一設置的示波器,乙聲音波形是圖中的哪一幅(  )

            組卷:197引用:8難度:0.8

          五、解答題

          • 19.夏天暴風雨前,往往電閃雷鳴,其雷聲是由于云團之間放電引起空氣的劇烈
            產生的;如果在看到閃電后3s才聽到雷聲,已知氣溫25℃時,聲音在空氣中的速度為340m/s,那么閃電處距離人有多遠?

            組卷:99引用:3難度:0.1
          • 20.某同學用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗:如圖甲所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發現瓶子越高,發出的音調越低。由此現象,你認為:
            (1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發出聲音的原因是什么?
            (2)5只小瓶產生不同音調的原因是什么?
            (3)應用上述實驗結論,說明吹笛子時,用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產生不同音調聲音的道理。

            組卷:137引用:18難度:0.5
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