2020-2021學年江蘇省南京市建鄴區八年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用。

• 1．小葉、小健共同參與了班級“我們的互聯網時代”綜合性學習活動。小葉在網上瀏覽了一些網絡新聞媒體發布的新年賀詞。
        A當歲月的手指掠過歷史的青銅長卷，當2020的陰晴圓缺、驚濤駭浪隨著這特定的一頁掀起、落下并封印于時光suì道，你會發現，沒有哪個年份的記憶像這個庚子年那樣，如此令人刻骨銘心。
  ——荊楚網新年賀詞（節選）      遍布突兀與愕然的2020像一把錘子，流行觀念中的一面面鏡子應聲而碎。這是扯開帷幕窺探后臺的契機，也是讓故事重新開始的地方。B不要急于豎起新的鏡子。C我們要看到邊緣的存在、精神的魔力、內心的真正向往和未來的無限可能。
  ——澎湃新聞新年賀詞（節選）（1）根據拼音寫漢字或給加點字注音。
  ①suì

   

  道
  ②帷幕

   

  
  （2）閱讀以上兩段新年賀詞，表述不正確的一項是

   

  
  A.A句的主語是“你”，謂語是“發現”。
  B.A句中“陰晴圓缺”“驚濤駭浪”都是并列短語。
  C.C句中的“我們”是代詞，“內心”是名詞。
  D.C句的主干是“我們要看到存在、魔力、可能”。
  （3）小葉覺得B句末尾的句號也可以改為感嘆號，你認為用哪個標點更好，說說你的理由。
  組卷：32引用：1難度：0.5

  解析

• 2．日月星辰，風云雨霧，花草蟲鳥……“景物”被文人玩轉于詩詞之中，散發出無限魅力。小健在網絡上搜集了相關詩詞，并設計成表格，請你幫他補全表格內容。
  

  	詩文	出處
  日月星辰	春風又綠江南岸，   。	王安石《泊船瓜洲》
  	，星河欲轉千帆舞。	李清照《漁家傲》
  風云雨霧	微動漣漪，   。	歐陽修《采桑子》
  	中原亂，簪纓散，幾時收？   。	朱敦儒《相見歡》
  花草蟲鳥	，悠然見南山。	陶淵明《飲酒（其五）》
  	感時花濺淚，   。	杜甫《   》
  	無可奈何花落去，   。	晏殊《浣溪沙》
  組卷：15引用：1難度：0.9

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二、閱讀。

• 6．閱讀下面組合文本，完成下面小題。
  【材料一】
  畫眉鳥
  [宋]歐陽修
  百囀千聲隨意移，
  山花紅紫樹高低。
  始知鎖向金籠聽，
  不及林間自在啼。
  （選自《歐陽修全集》，中華書局出版社2001年版）【材料二】
        我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
  【材料三】
  造心
  畢淑敏      ①蜜蜂會造蜂巢。螞蟻會造蟻穴。人會造房屋、機器，造美麗的藝術品和動聽的歌。但是，對于我們最重要最寶貴的東西──自己的心，誰是它的建造者？
        ②我們的心，是長久地不知不覺地以自己的雙手，塑造而成的。（A批注：既然是用自己的雙手塑造，為什么又是“不知不覺”的呢？）
        ③造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的，沉黑無比。有的心是用冰雪造的，高潔酷寒。有的心是用絲綢造的，柔滑飄逸。有的心是用玻璃造的，晶瑩脆薄。有的心是用竹子造的，鋒利多刺。有的心是用木頭造的，安穩麻木。有的心是用紅土造的，粗糙樸素。有的心是用黃連造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用謊言造的，百孔千瘡。有的心是用尸骸造的，腐惡熏天。有的心是用眼鏡蛇唾液造的，劇毒兇殘。
        ④造心要有手藝。一只靈巧的心，縫制得如同金絲荷包。一罐古樸的心，淳厚得好似百年老酒。一枚機敏的心，感應快捷電光石火。一顆潦草的心，門可羅雀疏可走馬。一灘胡亂堆就的心，乏善可陳雜亂無章。一片編織荊棘的心，暗設機關處處陷阱。一道半是細膩半是馬虎的心，好似白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內里虛空的心，是假冒偽劣心界的水貨。
        ⑤造心需要時間。少則一分一秒，多則一世一生。片刻而成的大智大勇之心，未必就不玲瓏。久拖不絕的謹小慎微之心，未必就很精致。有的人，小小年紀，就竣工一顆完整堅實之心。有的人，須發皆白，還在心的地基挖土打樁。有的人，半途而廢不了了之，把半成品的心扔在荒野。有的人，成百里半九十，丟下不曾結尾的工程。有的人，精雕細刻一輩子，臨終還在打磨心的剔透。有的人，粗制濫造一輩子，人未遠行，心已灶冷坑灰。
        ⑥當以我手塑我心的時候，一定要找好樣板，鄭重設計，萬不可草率行事。造心當然免不了失敗，也很可能會推倒重來。不必氣餒，但也不可過于在意。因為心靈的本質，是一種緩慢而精細的物體，太多的揉搓，會破壞它的靈性與感動。
        ⑦造好的心，如同造好的船。當它下水遠航時，藍天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那是一個神圣的時刻。會有臺風，會有巨濤。但一顆美好的心，即使巨輪沉沒，它的顆粒也會在海浪中，無畏而快樂地燃燒。
  （選自《畢淑敏散文精選》，畢淑敏著，長江文藝出版社2014年版，有刪節）【材料四】
        我家的后園有一棵紫薇。這棵紫薇有年頭了，主干有茶杯口粗，高過屋檐。一到放暑假，它開起花來，真是“繁“得不得了。紫薇花是六瓣的，但是花瓣皺縮，瓣邊還有很多不規則的缺刻，所以根本分不清它是幾瓣，只是碎碎叨叨的一球，當中還射出許多花須、花蕊。一個枝子上有很多朵花。一棵樹上有數不清的枝子。真是亂。亂紅成陣。亂成一團。簡直像一群幼兒園的孩子放開了又高又脆的小嗓子一起亂嚷嚷。在亂哄哄的繁花之間還有很多趕來湊熱鬧的黑蜂。這種蜂不是普通的蜜蜂，個兒很大，有指頭頂那樣大，黑的，就是齊白石愛畫的那種。我到現在還叫不出這是什么蜂。這種大黑蜂分量很重。它一落在一朵花上，抱住了花須，這一穗花就叫它壓得沉了下來。它起翅飛去，花穗才掙回原處，還得哆嗦兩下。
  （節選自《人間草木?紫薇》，汪曾祺著，天津人民出版社2014年版）（1）【材料一】中的“自在”二字與詩中的“

   

  ”“

   

  ”相呼應。
  （2）結合【材料二】的具體內容，談談“背影”的作用。
  （3）仿照A處批注，從《造心》中再選一句，寫一個質疑式批注。
  （4）具體分析【材料二】和【材料四】中的劃線句在語言風格上的異同。
  ①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
  ②這種蜂不是普通的蜜蜂，個兒很大，有指頭頂那樣大，黑的，就是齊白石愛畫的那種。
  （5）閱讀四則材料，完成下面表格，并說說你的發現。
  

  篇目	類型	寫作意圖	典型手法
  《畫眉鳥》	托物言志 詩歌	①	象征暗示
  《背影》	②	通過回憶父親為我買橘子的小事表現父親對兒子的愛和父子間的深情。	以小見大
  《造心》	議論性 散文	寫造心的三個要素，提出了要用雙手長久地塑造心靈的觀點。	直接說理
  《紫薇》	寫景抒情 散文	通過描寫紫薇的情狀表達對紫薇的喜愛之情	③
  組卷：28引用：2難度：0.3

  解析

三、寫作。

• 7．按要求寫作。
        圍繞下列關鍵詞展開聯想和想象，寫一篇作文。
        必選關鍵詞：14歲的中學生小葉、《昆蟲記》的作者法布爾
        可選關鍵詞（至少選1個）：圣甲蟲  螳螂  大孔雀蝶  蟋蟀  蟬
        （1）題目自擬；（2）文體自選（詩歌除外）；（3）字數不少于600字。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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