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          2022-2023學年湖南省岳陽市云溪區(qū)七校七年級(上)期中道德與法治試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(每題3分,共48分)

          • 1.我國著名科學家錢學森說:“6年的中學學習生活對我的教育很深,對我的一生、對我的知識和人生觀起了很大的作用。”從中我們可以感悟到,中學時代(  )
            ①為人的一生奠定重要基礎
            ②有新的校園、新的老師和新奇的實驗器材
            ③決定了我們的前途和命運
            ④見證了一個人從少年到青年的生命進階

            組卷:2引用:5難度:0.6
          • 2.中學生活饋贈我們的成長禮物有(  )
            ①新的機會
            ②新的可能
            ③新的目標
            ④新的挑戰(zhàn)

            組卷:16引用:14難度:0.9
          • 3.每個人都期待自己擁有美好的未來,都有夢想。在確立夢想時,我們應該(  )
            ①與時代的脈搏緊密相連
            ②與個人的人生目標緊密相連
            ③從祖國需要出發(fā)
            ④把自己的興趣和愛好作為唯一的標準和依據(jù)

            組卷:6引用:1難度:0.7
          • 4.“砍頭不要緊,只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”……這些視死如歸,大義凜然的誓言生動表達了共產(chǎn)黨人百年來對遠大理想的堅貞。理想之光不滅,信念之光不滅。這表明(  )
            ①夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣
            ②有了夢想才能不斷地進步和發(fā)展
            ③夢想能夠幫助我們找到前進的方向
            ④夢想和現(xiàn)實總是有一定的距離

            組卷:18引用:5難度:0.8
          • 5.小閩所在的學校每年都會進行“精品閱讀——四大名著展演”活動,圍繞四大名著,同學們精講、精讀,并以繪畫展示、舞臺表演等形式表達自己的理解。針對這一活動,下列看法正確的是(  )
            ①學習不僅僅是局限在學校、課堂上
            ②探究、發(fā)現(xiàn)、感悟都是學習的表現(xiàn)
            ③中學階段,學習是我們唯一的任務
            ④知識都是通過在課堂學習中獲得的

            組卷:16引用:4難度:0.4
          • 6.“活到老,學到老”;“吾生有涯,而知無涯”,這些諺語告訴我們(  )

            組卷:224引用:47難度:0.7

          二、非選擇題(本大題共3道題,共52分)

          • 18.某中學舉辦的“織夢圓夢,快樂成長”系列團體心理輔導活動,來自學校六年級的25名同學連續(xù)四周每周五中午在學校心理輔導室參與輔導活動。如果你參與其中。
            【認識自我】
            在第一次團體輔導中,心理專家引導成員思考認識自我的重要性。通過“滾雪球”“我是誰”的方式,讓成員們靜下心來,主動認識自己。
            (1)請你分別列出自己兩個以上的優(yōu)點和缺點。
            【放飛夢想】
            在第二次團體輔導中,心理專家以“解開千千結(jié)”作為熱身活動,隨后讓大家在風箏上寫下自己的夢想,然后一起到戶外放飛夢想的風箏。同學們手握風箏絲線,在掌控風箏飛行的同時,充分感悟夢想的實現(xiàn)掌握在自己手中的感覺。
            (2)請你寫出你的夢想,并說明怎樣才能實現(xiàn)夢想?
            【發(fā)展自我】
            在活動最后,同學們形成共識:我們只有全面的認識并接納自己,才能更好地發(fā)展自己,成就更好的自己。
            (3)你認為你應怎樣才能做到“認識自我,發(fā)展自我”?

            組卷:41引用:4難度:0.3
          • 19.探尋友誼。七年級(3)班舉辦了一次“友誼與成長同行”的主題班會。現(xiàn)在請你參與進來并完成任務。
            【名言列舉】
            (1)請你寫出一句關于友誼的名言或詩句。
            【建言獻策】
            進入中學后,性格開朗的小雨認識了很多新朋友,社團的伙伴、高年級的學長……整天忙得不亦樂乎;她的好朋友小倩卻覺得很孤單,經(jīng)常郁郁寡歡,也不愿意認識新同學。
            (2)請你為小倩提幾點合理化建議幫她走出困境。
            【情境分析】
            情境一小陽和小磊都參與了學校“三好學生”評選,最后小陽選上了。落選的小磊心里總是不舒服,很抗拒與小陽交往。于是,小磊認為競爭只會傷害友誼,自己再也不參與了。
            情境二小川與其他班級的一名同學產(chǎn)生了矛盾,他約好朋友小亮放學一起幫自己去教訓那個同學,小亮明確拒絕了他。
            (3)請你對以上同學的行為作出判斷和分析。
            ①小磊的想法:
             
            。(填正確或錯誤)
            理由:
             

            ②小亮的做法:
             
            。(填正確或錯誤)
            理由:
             

            組卷:11引用:3難度:0.1
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