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          部編版九年級上冊《第二單元》2023年單元測試卷(2)

          發布:2024/7/18 8:0:9

          一、積累運用。

          • 1.給加點的字注音,或根據拼音寫出漢字。
            ??謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心
             
            得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬jié
             
            不復。

            組卷:7引用:1難度:0.8
          • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(  )

            組卷:93引用:4難度:0.9
          • 3.下列句子中劃線成語使用恰當的一項是(  )

            組卷:270引用:8難度:0.8

          二、閱讀欣賞。

          • 10.閱讀下面的文字,回答問題。
            說逆境南牧馬??①誰愿意在逆境中生存呢?如果一個人未來的生活、學習、工作乃至整個命運,可以任由自行抉擇,我相信百分之九十九甚至更多的人,會毫不猶豫地選擇順境而拒絕逆境。
            ??②但是,如果你已然走過逆境,行到水窮處,坐看云起時,細細地咀嚼回味過往的生活,你不禁會輕輕搖搖頭,莞爾一笑。
            ??③你會驚異地發現,順境之順,固然可以順風順水地做成不少事,然而在很多時候,順境之順,看似紅火熱鬧,實則空虛蒼涼,看似忙忙碌碌,實則無所事事。而且,順境中的日子就像抹了油似的,又是那么滑溜溜地不經“過”啊——今年歡笑復明年,秋月春風等閑度,回眸一望,空空如也。孟子叫它“死于安樂”。
            ??④逆境則大不相同。逆境中人,往往受到了環境和逆勢力的極限考驗。深深地領悟到什么叫生殺予奪,什么叫指鹿為馬;什么叫山重水復疑無路,柳暗花明又一村;什么叫爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。
            ??⑤俗話說,力是壓大的,膽是嚇大的。逆境使人痛苦而深思,沉靜而堅毅;抗擊逆勢力,又使人學會了制敵本領和斗爭哲學。小到個人家庭,大到民族國家,逆境往往蘊藏著重大機遇,機遇本身又充滿了嚴峻挑戰。先哲云,不憤不啟,不悱不發;恩生于害,害生于恩。逆境與逆勢力,實乃強者之“恩公”也。柳宗元《敵戒》說得好:“秦有六國,兢兢以強;六國既除,(驕傲自滿)乃亡。”只要你堅守的是正義的,只要你的內心足夠強大,只要你具有頑強的耐受力與生命力,誠如莊子所謂“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”,那么,逆境和逆勢力愈是喪心病狂,就愈能激發出你的巨量潛能與驚人的爆發力,同時還會額外賜予你一筆豐厚的精神財富。對于一個作家來說,還有比這更寶貴的收獲嗎?
            ??⑥盡管如此——逆境對人確實具有淬礪和磨煉的益處,但是在正常的工作和生活中,如果可以避免,我是絕不會選擇逆境的。
            ??⑦從1996年春天,我挈婦將雛來到北京工作,屈指算來,已然整整二十春秋。細數這二十個年頭,時而順暢,時而坎坷,一路迤邐走來,如魚飲水,冷暖自知。然而令人欣慰的是,顧所來徑——尤其是所經歷的逆境,不管是自己、妻子還是孩子,最終的結果卻是出乎意料的:家人更齊心,孩子更用功,朋友更純粹,自己更本真。春來遍是桃花水,不辨仙源何處尋!檢視自己走過的歲月,如果敢說略有小成的話,確乎于逆境中獲益多多,于順境中收成寥寥。
            ??⑧究其因,逆境擠壓人反省反思反求諸己,會讓你瞬間變得沉穩而成熟。逆境所特有的凌厲剛性,較之溫暾水大道理式的說教,更令人感受深切,刻骨銘心。逆境是人生最好的導師。走過崎嶇方明白,逆境不僅能激發你的智慧和力量,同時也會喚醒你的良知與善良,使你油然而生發出更多更大更美好的希望。
            (選自《人民日報》,有改動)(1)歸納本文的中心論點。
            (2)第⑤段運用的主要論證方法是什么?有什么作用?
            (3)作者在第①段和第⑥段一直強調會選擇順境而拒絕逆境,這與他對逆境的觀點是否矛盾?為什么?

            組卷:18引用:1難度:0.3

          三、寫作。

          • 11.讀下面材料,然后作文。
                  路邊長看一株雛菊,一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天,小女孩不來了。雛菊開姑擔心起來,它將從哪里獲得維持生命的水?“總會有辦法的”。雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛,陷入了深思……它開始努力向下生長它的根。它的根向泥土下越扎越深,終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去。雛菊長得越來越茁壯,開出新的花朵。
            要求:①根據材料寓意,任選一個角度作文,題目自擬。
                  ②除詩歌外,文體不限。600字左右。
                  ③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

            組卷:90引用:19難度:0.8
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