2021年山東省高考生物一輪備考質檢試卷（四）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析錯誤的是（ ）組卷：168引用：39難度：0.7 -
2．ATP是細胞的能量“通貨”。下列關于ATP的敘述中，正確的是（ ）
組卷：51引用：1難度：0.8 -
3．人體骨髓中存在一種多能干細胞-MSC，它能分裂、分化成為脂肪細胞、肌細胞、成骨細胞等多種組織細胞。下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：41引用：2難度：0.8 -
4．應用基因工程技術將抗蟲基因A和抗除草劑基因B成功導入植株W（2n=40）的染色體組中。植株W自交，子代中既不抗蟲也不抗除草劑的植株所占比例為
．取植株W 某部位的一個細胞放在適宜條件下培養，產生4個子細胞。用熒光分子檢測基因A和基因B（基因A、基因B均能被熒光標記）。下列敘述正確的是（ ）116組卷：117引用：9難度：0.6 -
5．在DNA復制過程中，脫氧核苷酸并不是合成DNA的直接原料，因為DNA復制過程中需要消耗能量，所以脫氧核苷酸需先轉化為脫氧核苷三磷酸，才能夠參與DNA的復制。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：77引用：3難度：0.7 -
6．下列有關內環境穩態調節機制的敘述正確的是（ ）
組卷：55引用：4難度：0.7 -
7．在離體實驗條件下，突觸后膜受到不同刺激，膜電位變化的情況如圖所示，有關說法正確的是（ ）組卷：51引用：2難度：0.7 -
8．下列有關植物激素或其類似物的說法，不正確的是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.8
三、非選擇題（本大題共5小題，共55分。）
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24．生長素可以促進扦插枝條生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條，每個用量處理的枝條數都是50個。觀察兩個月后的存活枝條數、生根枝條數以及首次出根所需天數，結果如圖所示。請回答下列問題：
（1）生長素是一種植物激素，可由經過轉變而成。植物激素除了生長素以外，還有細胞分裂素、乙烯和等四類。
（2）由圖可知，不用生長素處理也會有左右的枝條生根，但與其他處理相比，較明顯的區別是15。
（3）若要確定生長素促進該植物枝條生根效果最佳的用量，需要觀測的指標包括（答出兩點）。
（4）在農業生產中，經常施用人工合成的植物生長調節劑。在施用時，要綜合考慮施用目的、價格、施用是否方便以及（答出兩點）等因素，還要考慮施用的時間、方式、濃度、次數以及處理部位等問題。組卷：23引用：1難度：0.7 -
25．基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術，是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段。如圖是基因工程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術進行擴增時，所用的酶與細胞內同類酶的差異在于該酶。
（2）進行①過程時，需用酶切開載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過表達載體而不能直接將目的基因導入受體細胞，原因是（答出兩點即可）
（3）若圖中宿主細胞為大腸桿菌，一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是；已轉化的宿主細胞（大腸桿菌）指的是
（4）真核生物基因（目的基因）在大腸桿菌細胞內表達時，表達出的蛋白質可能會被降解。為防止蛋白質被降解，在實驗中應選用的大腸桿菌作為受體細胞，在蛋白質純化的過程中應添加的抑制劑。組卷：49引用：7難度：0.7