2022-2023學年浙江省溫州市蒼南縣星海學校八年級(下)期末科學試卷
發布:2024/9/26 0:0:1
一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項是正確的,不選、錯選、多選均不給分)
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1.下列土壤模型中,最適合植物生長的模型是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:131引用:4難度:0.5 -
2.為達到實驗目的,需要選用合適的實驗儀器和材料進行實驗。下列實驗目的與實驗器材對應錯誤的是( ?。?br />
選項 實驗目的 實驗器材 A 認識木質莖的結構和特點 利用顯微鏡觀察水稻莖的永久切片 B 觀察根尖各部分細胞形狀 用顯微鏡觀察小麥根尖縱切永久裝片 C 探究植物呼吸作用產物 選擇菠菜和黑色不透光的塑料袋 D 探究蒸騰作用影響因素 選擇正處于生長旺盛期的闊葉植物 A.A B.B C.C D.D 組卷:30引用:1難度:0.5 -
3.為了讓公眾及時了解空氣質量狀況,我市環保部門定期發布環境空氣質量指數(AQI),目前計入AQI的主要污染物有PM2.5和臭氧等。下列物質不計入AQI污染物的是( ?。?/h2>
A.SO2 B.NO2 C.CO2 D.CO 組卷:22引用:1難度:0.5 -
4.2022年5月某團隊在浙江景寧發現新物種浙江蕘花,某校項目化學習小組配制浙江蕘花的營養液,對其進行無土栽培。據此回答第4題。該項目化學習需要經歷一段較長時間,包含的重要環節有:①查閱相關營養液資料;②學校公布營養液評分標準;③小組合作制作營養液;④項目成果展示。你認為最合理的環節順序是( )
A.③①④② B.②①③④ C.①③④② D.②④③① 組卷:38引用:1難度:0.5 -
5.2022年5月某團隊在浙江景寧發現新物種浙江蕘花,某校項目化學習小組配制浙江蕘花的營養液,對其進行無土栽培。據此回答。小明在項目小組中負責上網調查與浙江蕘花有關的資料,下列資料中與該項目關聯最小的是( ?。?/h2>
A.浙江蕘花需要吸收營養素的量 B.無土營養液栽培與土壤栽培的優缺點 C.浙江蕘花生長的的營養液水分含量 D.浙江蕘花的生長對二氧化碳濃度的要求 組卷:54難度:0.5 -
6.2022年5月某團隊在浙江景寧發現新物種浙江蕘花,某校項目化學習小組配制浙江蕘花的營養液,對其進行無土栽培。據此回答。該項目化學習小組的同學設計了下列四組“氮是浙江蕘花生長必需的元素”的實驗方案,其中最合理的一組是( )
A. B. C. D. 組卷:85引用:1難度:0.5 -
7.地磁場被稱為地球生命的“保護傘”。如圖從太陽向其他星體發射出來的高速帶電粒子流,在接近地球時,地磁場會改變其運動方向,使其偏離地球,對地球起到了保護作用,以下各圖與其原理相同的是( )
A. B. C. D. 組卷:75引用:3難度:0.5 -
8.實驗室需收集一瓶約含
空氣的氧氣,下列操作正確的是( )14A.
集氣瓶中灌的水14B.
集氣瓶中灌的水34C.
導管伸入到集氣瓶體積的處14D.
導管伸入到集氣瓶體積的處34組卷:370引用:5難度:0.5 -
9.某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。則能證明可燃物必須有氧氣才能燃燒的實驗事實是( ?。?br />
A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 組卷:45引用:3難度:0.5
四、解答題(本題有4小題,第24題4分,第25題4分,第26題7分,第27題7分,共22分)
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26.某化學興趣小組為了測定當地的石灰石中CaCO3的含量,他們做了如下實驗:取12克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入50克一定質量分數的稀鹽酸(雜質不溶于水也不與酸反應),所用鹽酸的質量分數與剩余固體的質量關系如圖所示,請根據圖中的數據進行計算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質量為
(2)12克石灰石樣品與鹽酸充分反應后最多產生二氧化碳的質量為
(3)求所用鹽酸的溶質質量分數。(請根據化學方程式寫出完整的計算步驟)組卷:135引用:2難度:0.5 -
27.國家規定燃氣灶須安裝熄火自動保護裝置,在意外熄火(如湯水灑出)時,裝置能自動關閉氣路,圖甲為小明設計的模擬裝置示意圖,電源電壓U=6V,定值電阻R0=200Ω,當電磁鐵線圈中的電流I=0.02A時,銜鐵K被釋放從而關閉氣路(未畫出)啟動保護,反之打開氣路,線圈電阻不計,熱敏電阻Rt的阻值與溫度的關系如圖乙中圖線①所示,閉合開關S,則:?
(1)停止加熱(意外熄火)后,隨著Rt溫度降低,線圈中電流將變 (選填“大”或“小”)。
(2)通過計算說明裝置啟動保護時Rt的最高溫度?
(3)若僅將Rt更換為圖線②所示的熱敏電阻(兩只熱敏電阻的吸、放熱本領相同),判斷裝置啟動保護的靈敏度變化并說明理由 。組卷:108引用:1難度:0.5