2023-2024學年江蘇省鹽城市大豐區八年級（上）期中語文試卷
發布：2024/10/24 15:0:1
一、積累與運用（29分）
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1．古詩文積累，邀請你領略“山水”的魅力，請你將詩句補充完整。
（1）千里之行，。（《老子》）
（2），清流見底。（《答謝中書書》）
（3）大漠孤煙直，。（《使至塞上》）
（4），淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》）
（5），志在千里。（《龜雖壽》）
（6）急湍甚箭，。（《與朱元思書》）
（7）《黃鶴樓》中，“，”一句描寫了長江上繚繞的云霧遮住了詩人眺望家鄉的目光，令人潸然淚下。
（8）夜幕下的野鹿蕩寧靜安詳，水月相映，云霧繚繞，也許《渡荊門送別》中的“，”是最應景的。組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面文字，按要求答題。
“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。”第一聲春雷響過，東方桃花洲緋紅的桃花就要綻蕾啦！桃之夭夭，灼灼其華。行走在漸暖的時光里，摘一支桃花，站在春日的暖陽下，拈花微笑，相逢一個未曾相知的自己□duó步在不知細葉誰裁出的 綠意中，在三月的春風里，輕輕剪下一縷牽絆，去邂逅另一個熟悉而又陌生的自己。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”在美如仙境的十里桃花中，去敘寫三生三世的桃花情yuán。
（1）給加點字寫正確的讀音或根據拼音寫漢字。
緋紅
duó步
綻蕾
情yuán
（2）文中□處應填寫的標點是
A.。
B.；
（3）文中橫線處缺少一個合適的詞語，請你選擇合適的詞語填入
A.淺淺
B.塊塊
C.濃濃
D.深深組卷：2引用：1難度：0.6 -
3．下列說法不正確的一項是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5
二、閱讀理解（61分）
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9．名著閱讀。
（1）小鹽和小豐對“名著中的色彩”舉行了專題探究實踐活動。
讀《紅星照耀中國》時，同學們就“紅”字的內涵展開了討論，請根據原著內容將下面的討論補充完整。
小豐：我認為，“紅”不再是顏色，而是一種精神象征，象征著革命熱情，不畏艱難，不怕犧牲，奮力拼搏。在第五章《長征》中，我不但看到紅軍戰士們冒著槍林彈雨，赴湯蹈火飛奪瀘定橋，還看到他們①（事例）。
小鹽：我理解為“紅”是一種②的精神。你看，書中的“紅小鬼”們不管行軍多疲乏，也不覺得苦，一碰到人們問他們好不好就回答“好”。“紅”也是一種蓬勃向上的新生力量，讓人看到希望。你看書中的“紅小鬼”③。（請概括相應的事例）
（2）小鹽和小豐在探究《紅星照耀中國》一書中預言“紅色革命必將勝利”時，從文中和課外摘錄了下面三則材料，分別分析斯諾提出這個預言的依據。
【材料一】
朱德的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦??在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行。
【材料二】
“紅軍對我們很好，我們從來沒有挨過打，”“老表”說，“這里大家打仗是為了幫助窮人，救中國。紅軍打地主和白匪，紅軍是抗日的。這樣的軍隊怎么會有人不喜歡呢？”
【材料三】
你一看見他們就會感覺到中國不是沒有希望的，會感覺到任何民族最有希望的都是少年人。如果這一類孩子都能被解放，受教育，使他們覺醒過來，使他們有機會參加新世界的工程，那么從這里的少年先鋒隊就可以看到中國的希望。組卷：6引用：1難度：0.5
三、作文（60分）
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10．請以“越來越甜”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）不少于600字，不出現真實校名、人名。（3）書寫工整規范。組卷：193引用：4難度：0.5