語文新版必修2 《第二單元 詩的唐朝》2018年單元測試卷（2）

一、基礎知識訓練

• 1．下面各項中，加點詞語解釋有誤的一項是（　　）

  A．煙濤微茫信難求     信：確實

  B．可以橫絕峨眉巔     絕：橫渡

  C．哭聲直上干云霄    干：沖

  D．艱難苦恨繁霜鬢    苦：痛苦
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 2．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是（　　）

  A．滿座重聞皆掩泣又聞此語重唧唧

  B．爾來二十有一年矣爾來四萬八千歲

  C．被驅不異犬與雞去時里正與裹頭

  D．此非孟德之困于周郎者乎蜀道之難，難于上青天
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．下面加點詞語的意義和現代相同的一項是（　　）

  A．縣官急索租	B．因為長句，歌以贈之
  C．絕域蒼茫何所有	D．耶娘妻子走相送
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 4．下面句子中加點詞語的用法和例句一致的一項是（　　）
  例句：使人聽此凋朱顏

  A．側身西望長咨嗟	B．商人重利輕別離
  C．山川蕭條極邊土	D．或從十五北防河
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 5．下面對詩句的分析不恰當的一項是（　　）

  A．“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！”這兩句詩既表達了作者對琵琶女的不幸遭遇的同情，又抒發了作者謫居江州后的郁悶心情。“天涯淪落”寫出了人們對苦難生活的共同感情體驗，隱含了社會變化、政治腐朽給人民造成的痛苦。

  B．“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”這兩句詩敘述江邊送客的環境。秋夜的江水，楓葉荻花，色調暗淡。“瑟瑟”二字點情，景物成了溢滿悲涼感情的意象，疊加在一起構成清晰如畫的意境，渲染了送別時凄涼愁慘的氣氛。

  C．“列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。”這幾句詩鏗鏘有力，寫出了天門打開時的雄偉氣勢和非凡景象，為神仙的出場渲染了神奇的背景。

  D．“霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。”這兩句詩是夢境的高潮。眾仙之中只提到“云之君”，盛大而熱烈的場面中只寫“虎鼓瑟”，充分流露出詩人的愛憎情感，為全詩尾句表達對統治者的蔑視和反抗作了鋪墊。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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三、表達能力訓練

• 14．學校正在舉行“我最喜歡的一篇高中語文課文”的推薦活動，請填寫下面的表格。要求表述簡明、連貫、突出課文特點。
  

  課文題目	推薦理由（不超過50個字）
  《夢游天姥吟留別》
  組卷：12引用：3難度：0.5

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四、寫作能力訓練

• 15．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文。
        一位富太太到寺院進香，看到一個叫戒癡的小和尚穿得很破爛。
        她問師父：“那個可憐的小和尚是誰？”
        師父很奇怪，不知道為什么富太太覺得戒癡可憐。
        太太說：“你看，小和尚的衣服都破了。”
        其實，并不是寺里窮得沒有錢給戒癡做衣服，而是戒癡太調皮，在寺里上上下下地跑，有時候還跑到山里爬樹摘果子，給他做的每件新衣服都會很快被穿破。
        這次有施主指出了，師父便給戒癡換一套新的僧袍。并囑咐他以后不要再穿破衣服亂走，這樣影響不好，進香的施主會以為欺負小和尚。
        戒癡忽然問：“那個可憐的太太是誰？”
        富太太衣著講究，身上看起來總是金燦燦的，實在看不出富太太有什么可憐的地方。
        戒癡說：“你看她雖然衣著華麗，但她的眉頭一直緊鎖著。”
  要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
  組卷：4引用：16難度：0.7

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