2021-2022學年河南省新鄉市封丘縣八年級（下）期末物理試卷
發布：2025/11/1 7:0:16
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
-
1．如圖所示是小方家的電能表，該表當前的讀數為 kW?h,他家同時接入電路的用電器總功率不能超過 kW，小方將一只電飯鍋單獨接入電路，正常工作3min,發現電能表的脈沖指示燈共閃爍120次，則該電飯鍋的功率為 W。組卷：25引用：1難度：0.7 -
2．如圖所示的實驗裝置，當用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時，可以看到水 沸騰（填“繼續”或“停止”）．這個現象表明：水面氣壓增大，水的沸點將 ，（選填“升高”或“降低”或“不變”）．在廚房中人們使用的 就是利用了這一規律。組卷：142引用：4難度：0.7 -
3．小慧等同學在探究擺的奧秘，他們的探究是按照：提出問題、、、進行實驗與收集證據、、評估的步驟以及整個過程穿播著交流與合作來進行的。
組卷：34難度：0.8 -
4．將兩個完全相同的長方體a、b浸沒在密度為ρ的液體中，已知長方體a的高為h,長方體a靜止時的狀態如圖所示，則長方體a上、下表面所受到的液體壓強差為 ；兩個長方體a、b所受到的浮力大小分為Fa、Fb，則FaFb（選填“大于”、“等于”或“小于”）。組卷：36引用：1難度：0.9 -
5．生活處處有物理。細心發現就會有收獲：廚房里，洗菜池的下水管道通常做成彎管，以防止異味進入室內，這是利用 的原理來設計的；用手握住醬油瓶的圓柱形部分停在空中，醬油瓶不掉下，這是手對瓶子的 力作用的結果。
組卷：7引用：2難度：0.8 -
6．中醫用“拔火罐”治療病痛，使用“拔火罐”時，將蘸有酒精的棉球點燃放在廣口罐中，過一會兒將罐倒扣在病患處，罐就牢牢地吸在皮膚上。在此過程中，先用火加熱的目的是為了
，待罐中溫度下降后，罐中空氣的壓強外面的大氣壓，罐就緊壓在人體上了。組卷：78難度：0.9
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分；第7～12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13～14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選或不選的得0分）
-
7．某同學利用如圖所示的器材做實驗。先用焦距為10cm的透鏡甲進行實驗，在光屏上得到清晰縮小的實像。接下來他改用焦距為20cm的透鏡乙繼續實驗，若不改變發光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，調節光屏的方法及光屏上像的變化情況正確的是（ ）
組卷：1068引用：48難度：0.7 -
8．下列關于簡單機械說法合理的是（ ）
組卷：129引用：2難度：0.6 -
9．下列關于四幅圖的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：1難度：0.5 -
10．生活中物理知識無時不在，下列情境中沒有做功的是（ ）
組卷：31引用：2難度：0.7 -
11．小明是一名初二年級的中學生，以下是他對生活中一些有關自己的物理量的估測，最接近事實的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：2難度：0.6 -
12．下面說法正確的是（ ）
組卷：50引用：3難度：0.9 -
13．放置在水平桌面的兩個相同燒杯，分別裝滿了兩種不同的液體，把甲、乙兩實心球分別輕輕放入兩杯液體中，靜止后的狀態如圖所示（乙沉底）已知此時甲、乙排開液體的重力相等，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：385引用：4難度：0.4 -
14．如圖所示利用滑輪組提升建筑材料，建筑材料重600N，上升的速度為1m/s,動滑輪重120N，（不計繩重和摩擦），則下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：193引用：33難度：0.5
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
-
15．請畫出木塊所受重力的示意圖。組卷：54引用：3難度：0.6 -
16．如圖所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖，并畫出該力的力臂。組卷：421引用：20難度：0.5
四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）
-
17．同學們用鉤碼、杠桿和彈簧測力計探究杠桿的平衡條件，每個鉤碼重0.5N。
（1）實驗前，小明發現杠桿靜止時如圖甲所示，則應將杠桿左端平衡螺母向 （填“左”或“右”）端適當調節，使杠桿水平平衡。
（2）實驗中，小明在杠桿兩側掛上不同數量的鉤碼。第1、2次杠桿平衡時的數據已填入表格中，圖乙是第三次杠桿平衡時的情景，此時杠桿的阻力為 N，阻力臂為 m。實驗
次數動力
F1/N動力臂
l1/m阻力
F2/N阻力臂
l2/m1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ▲ ▲
（3）分析實驗數據，歸納出杠桿平衡條件為 。
（4）小紅同學將一側的鉤碼換成了彈簧測力計，按圖丙所示保持水平平衡，彈簧測力計拉力的方向由a變為b后，測力計的示數將 ，其原因是 。
（5）若小華使用的杠桿右側的平衡螺母遺失，她利用一個鉤碼把杠桿調節在水平位置平衡，如圖丁所示。計劃按（2）的實驗步驟去完成實驗，小紅的實驗方案是 （“可行”或“不可行”）的。組卷：88引用：2難度：0.4 -
18．在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們做了如圖甲所示的一系列實驗。實驗中銅塊與鋁塊的體積相同。
（1）銅塊浸沒水中后，所受的浮力大小為 N。
（2）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與 的關系，得出的結論是 。
（3）分析 三次的實驗數據，可知浮力的大小與物體浸入液體內的深度無關。
（4）做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關系，得出的結論是 。
（5）做 三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系，可得出的結論是 。
（6）由圖中提供的數據，可以求出銅塊的密度為 kg/m3。
（7）由圖中提供的數據，可以求出鹽水的密度為 kg/m3。
（8）步驟③④⑤中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸 （選填“增大”或“減小”）。
（9）在步驟③的基礎上繼續探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內加水，發現彈簧測力計的示數逐漸 （選填“增大”或“減小”）。
（10）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，請你簡述實驗方法。
（11）小軍同學通過對比①③④三次實驗，得出結論：物體浸入液體的深度越深，物體受到的浮力越大。你認為小軍的結論正確嗎？；理由是：。
（12）小明將同一個橡皮泥做成不同的形狀，先后放入水中，發現有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出結論：浮力的大小與物體的形狀有關。請你指出他的實驗方法的錯誤：。
（13）小明將重力相同而體積不相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，觀察到所受的浮力大小不相等，由此得出結論：浮力大小與物體所受的重力無關，請指出他的實驗方法的錯誤：。
（14）某實驗小組的同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”
的實驗中，將圓柱體掛在彈簧測力計下。當圓柱體下表面與水面相平時，園柱體開始緩慢下降（整個過程水未溢出）。根據實驗數據，繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數F與圓柱體下表面沒入水中的深度h的關系圖象。則：①圓柱體的重力為 N。
②圓柱體浸沒在水中時所受浮力為 N。
③圖象中 （選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變。
④圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力 ；其下表面所受水的壓強 （均選填“變大”“變小”或“不變”）。
（15）給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽，請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫出你的實驗驗證方法。組卷：149引用：0難度：0.8 -
19．如圖所示，是探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。
（1）為了測出滑動摩擦力的大小，實驗時應沿水平方向拉物塊做 運動，這樣測量的依據是：根據 知識可知，此時木塊所受滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數；
（2）甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是 （選填“甲”、“乙”或“丙”）實驗；
（3）單杠運動員上杠前手上要涂防滑粉，是用到 兩次實驗得出的結論；他在做回環動作時手不能握杠太緊是用到 兩次實驗得出的結論；
（4）比較甲、丁兩次實驗，某同學發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，由此得出結論：滑動摩擦大小與接觸面積的大小有關；小紅同學認為結論是 的（選填“正確”或“錯誤”），她判斷的理由是未控制 相同。組卷：15引用：1難度：0.5
五、綜合應用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）
-
20．擁有我國自主知識產權的C919大型客機在上海浦東機場成功首飛．若客機在空中以720km/h的速度沿水平直線勻速飛行5分鐘，受到的阻力是其重力的0.1倍；客機發動機靠完全燃燒航空煤油提供能量，其機械效率為75%；已知客機質量m=7.5×104kg.（g=10N/kg）
（1）求客機在這段時間內通過的路程和發動機的功率。
（2）求發動機在這段時間內燃燒航空煤油的質量．（假設航空煤油的熱值q=5×107J/kg）組卷：35難度：0.5 -
21．一輛空車和一輛裝滿貨物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動，空車的質量小，在較短的時間內可以達到某一速度，運動狀態容易改變.裝滿貨物的車，質量大，要在較長的時間內才能達到相同的速度，運動狀態難改變。質量小的物體，運動狀態容易改變，我們說它的慣性小；質量大的物體，運動狀態難改變，我們說它的慣性大。
慣性的大小在實際中是經常要加以考慮的。當我們要求物體的運動狀態容易改變時，應該盡可能減小物體的質量來減小物體的慣性。相反，當我們要求物體的運動狀態不易改變時，應該盡可能增大物體的質量來增大物體的慣性。
通過上述閱讀，請你回答以下問題：
（1）閱讀上述文章可以得到的結論是物體的慣性與物體的有關，與無關。
（2）請你解釋一下為什么殲擊機在戰斗前要拋掉副油箱？
答：殲擊機在戰斗前要拋掉副油箱，是為了減小飛機的來減小飛機的，使自身的容易改變，以提高殲擊機的靈活性。組卷：133引用：2難度：0.6