2016-2017學年新人教版六年級（上）第三單元測試卷（3）

二、標題

• 1．看誰寫得準確又漂亮（看拼音，寫詞語）。
  

  gē bǎn
  bó yuán
  qīng tīng
  xiān qǐ
  kuí wú
  bào qiàn
  jié yì
  shū shì
  gān gà
  huāng táng
  gē shě
  zì yuàn
  zì jǐ
  dà chī yì jīng
  組卷：21引用：1難度：0.9

  解析

• 2．把詞語補充完整。
  

   

  驚

   

  跳
  怒

   

  圓睜
  憂

   

  忡忡
  十指連

   

  
  張

   

  結

   

  
  

   

  舞

   

  蹈。
  組卷：15引用：2難度：0.9

  解析

• 3．選詞填空
  （1）抱怨  埋怨
  ①一到星期天，媽媽總是向爸爸

   

  兒子的不聽話，淘氣。
  ②我

   

  小明睡過了頭，沒能搭上第一班車。
  （2）安靜   平靜
  ①老師說：“班會就要開始，請大家

   

  。”
  ②西湖

   

  得像一面鏡子。
  組卷：17引用：2難度：0.7

  解析

• 4．把句子補充完整，并寫出出處。
  （1）輕諾必

   

  。

   

  
  （2）民無信

   

  。

   

  
  （3）不精不誠，

   

  。

   

  
  （4）誠者，

   

  ；誠之者，

   

  。

   

  
  （5）有所期諾，

   

  ；有所期約，

   

  。

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.9

  解析

二、標題

• 12．蘇珊的帽子
        蘇珊是個瘦小的小女孩，班上的同學都非常喜歡她。可是很不幸，她肚子里面長出了一個腫瘤。她住進了醫(yī)院，醫(yī)生給她做了三個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥--死神一爭高低，她的聰明和好學也能補上三個月拉下的課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣的一個小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
        在蘇珊回學校里來上課前，蘇珊班上的老師海倫熱情而鄭重的在班上宣布：“從下星期一開始，我們學習認識各種各樣的帽子。所有的同學都要帶著自己最喜歡的帽子來到學校里，越新奇越好！”
        星期一到了，離開學校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口，遲凝著，總是沒有勇氣跨進去，她擔心，她猶豫，因為大家誰都不戴帽子，而她帶了一頂帽子。
        可是，令她感到意外的是，她跨進教室，發(fā)現(xiàn)班上每一個同學都帶著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得是那樣普通，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她和伙伴們見面和交流了，一切都那樣自在，好像什么事情都沒發(fā)生。蘇珊輕松的笑了，笑得那樣美，那樣甜。
        日子就一天天過去了。現(xiàn)在，蘇珊常常忘了自己還帶著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。
  （1）從文中找出下列詞語的反義詞。 果斷-

   

    陌生-

   

    愚蠢-

   

     冷漠-

   

  
  （2）蘇珊出院后最大的痛苦是什么？
  （3）老師讓同學們都戴自己最喜歡的帽子上學的用意是什么？
  （4）讀了這則短文，你的感受是什么？
  組卷：55引用：2難度：0.3

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• 13．習作小能手。
  生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。這次習作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關愛的事情。習作要求：
  寫時注意人物的語言、動作、心理、活動等；要表達真情實感；題目自擬，字數(shù)不少于400字。
  組卷：172引用：5難度：0.3

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