2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市巴林左五年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇
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1.和家人發(fā)生矛盾時(shí),我( )
A.和他們吵,把事情說(shuō)清楚 B.他們說(shuō)什么我都左耳朵進(jìn),右耳朵出 C.反思自己,和家人一起商量解決的辦法 組卷:17引用:14難度:0.7 -
2.下列哪種做法是為家庭減少負(fù)擔(dān)( )
A.小明以買學(xué)習(xí)資料為借口向媽媽要錢 B.小強(qiáng)用壓歲錢替媽媽交水費(fèi) C.小剛拿著爸媽給奶奶的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)買了游戲機(jī) 組卷:0引用:3難度:0.5 -
3.爺爺年紀(jì)大了,要搬過(guò)來(lái)和我們一起生活( )
A.我強(qiáng)烈反對(duì),爺爺身上臭,會(huì)影響我睡覺(jué) B.發(fā)自內(nèi)心的歡迎爺爺,經(jīng)常陪她聊天,讓他開心 C.爺爺來(lái)后可以護(hù)著我,我就無(wú)法無(wú)天了 組卷:3引用:3難度:0.7 -
4.下列對(duì)優(yōu)秀家風(fēng)的理解有誤的是( )
A.是一種無(wú)形的力量,一種無(wú)言的教育 B.是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條 C.只有名人家里才有優(yōu)秀家風(fēng),平凡人家沒(méi)有優(yōu)秀家風(fēng) 組卷:0引用:3難度:0.5 -
5.百善孝為先,體現(xiàn)了( )
A.愛(ài)國(guó)主義的家風(fēng) B.孝心敬老的家風(fēng) C.勤儉節(jié)約的家風(fēng) 組卷:13引用:22難度:0.4 -
6.公共生活不包括( )
A.和父母在家看書 B.和家人逛商場(chǎng) C.去博物館參觀 組卷:0引用:3難度:0.7 -
7.小明和小華去銀行交保險(xiǎn)費(fèi)。到銀行后,小華就想領(lǐng)小明往前面插隊(duì)。小華的行為( )
A.能夠提高行動(dòng)的效率 B.是破壞公共秩序的行為 C.能夠隨機(jī)應(yīng)變,將來(lái)會(huì)大有出息 組卷:0引用:3難度:0.7 -
8.“善不是一種學(xué)問(wèn),而是一種行為。”這告訴我們( )
A.善良之心就是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體 B.只停留在口頭上的善良不是真正的善良 C.善良就是一顆廣博的愛(ài)心 組卷:32引用:15難度:0.7 -
9.我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng),既能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任又可以幫助他人并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升,下列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是( )
A.青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃 B.利用星期天參加義務(wù)植樹活動(dòng) C.認(rèn)真完成每一次班級(jí)值日 組卷:1引用:4難度:0.7 -
10.在汽車站、火車站我們經(jīng)常可見(jiàn)“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等提醒語(yǔ)。每個(gè)旅客都應(yīng)自覺(jué)遵守這些規(guī)定,因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.社會(huì)生活離不開公共秩序和習(xí)慣 B.社會(huì)秩序限制人們的自由 C.我國(guó)的法律制度有待完善 組卷:0引用:7難度:0.7 -
11.中國(guó)近代史上簽訂的第一個(gè)不平等的條約是( )
A.《南京條約》 B.《望廈條約》 C.《馬關(guān)條約》 組卷:1引用:6難度:0.7 -
12.虎門銷煙是由誰(shuí)親自指揮的( )
A.李鴻章 B.張之洞 C.林則徐 組卷:3引用:3難度:0.7 -
13.“振興中華”這個(gè)影響深遠(yuǎn)的口號(hào),是( )第一次提出的。
A.孫中山 B.李大釗 C.周恩來(lái) 組卷:7引用:5難度:0.8
三、簡(jiǎn)答題
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39.當(dāng)你看到聯(lián)合國(guó)總部大樓升起五星紅旗的時(shí)候,(如圖)你會(huì)想到什么?
組卷:2引用:4難度:0.6
四、閱讀材料,感悟明理
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40.材料一:老許是環(huán)衛(wèi)工人,每天清晨推著一輛滾輪小車,在馬路上掃垃圾。“啥是我的中國(guó)夢(mèng)呢?說(shuō)實(shí)在點(diǎn),就是希望路人都講文明,不亂扔垃圾,要我掃的東西少一點(diǎn)。”老許說(shuō),“不要小看這事,如果每個(gè)人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,我國(guó)就 是一個(gè)了不起的文明大國(guó)。”老許講起一件事,附近小區(qū)有個(gè)初中女生,似乎受到他的感染,最近每天早晨上學(xué)時(shí),都一路撿垃圾。有天早晨,女生還送給老許一瓶從家里帶來(lái)的白開水,老許感動(dòng)得流了淚。
材料二:張先生是一家高科技企業(yè)的負(fù)責(zé)人,他說(shuō)起了自己的中國(guó)夢(mèng):“就是希望國(guó)家能夠通過(guò)制度推動(dòng)自主創(chuàng)新。我們的國(guó)家,有著世界上最多的人口,要讓這么多人過(guò)上好日子,不是一件容易事,只能依靠創(chuàng)新,開創(chuàng)我們的未來(lái)之路。”
閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
(1)材料一和材料二中的老許和張先生的“中國(guó)夢(mèng)”分別是什么?
(2)結(jié)合材料一和材料二,說(shuō)一說(shuō)你的“中國(guó)夢(mèng)”是什么?
(3)作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,我們?nèi)绾我笞约海拍艹蔀樾聲r(shí)代的好少年?組卷:3引用:4難度:0.7