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          2021-2022學年江蘇省南通市港閘區(qū)北城中學九年級(上)第一次月考化學試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題(本大題共10小題,共40分。)

          • 1.下列說法與“珍愛地球,人與自然和諧共生”的理念不相符的是(  )

            組卷:85引用:4難度:0.6
          • 2.下列有關物質的分類說法正確的是(  )

            組卷:26引用:1難度:0.9
          • 3.用雙氧水制取氧氣并回收MnO2,下列操作或裝置正確的是(  )

            組卷:34引用:2難度:0.7
          • 4.下列說法正確的是(  )

            組卷:21引用:1難度:0.8
          • 5.下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.9

          二.非選擇題

          • 14.甲同學在進行過氧化氫制取氧氣的實驗時,不小心將過氧化氫溶液滴到生銹的鐵架臺上,與鐵銹接觸的部分迅速產生大量氣泡。據此,他設計了如下實驗:
            【實驗方案】
            編號 實驗步驟 現象或數據
            實驗1 在試管中加入5mL 5%的H2O2溶液,將帶火星的木條伸入試管中 木條不復燃
            實驗2 在實驗1的試管中加入2g氧化鐵,將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃
            實驗3 待實驗2試管中無氣泡時,再加入H2O2溶液,將帶火星的木條伸入試管中,并反復多次上述操作 木條復燃
            實驗4 待實驗3結束后,將試管中物質過濾、洗滌、
             
            、稱量
            濾渣質量2g
            【實驗分析】
            (1)甲同學進行上述實驗的目的是
             

            (2)寫出實驗2中發(fā)生反應的化學方程式
             

            【實驗反思】氧化鐵與二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果哪個更好?
            (3)乙同學設計了圖1實驗,通過對比實驗中
             
            ,可比較氧化鐵與二氧化錳的催化效果。

            【實驗拓展】丙同學利用實驗4中的濾渣進行如圖2實驗(固定裝置略)。報告如下:
            裝置 實驗現象 實驗分析 濾渣發(fā)生反應的化學方程式
            A 紅色固體變黑 生成了鐵
             
            B 石灰水變渾濁 生成了二氧化碳
            【實驗探究】裝置A中剩余黑色固體的成分一定是鐵嗎?
            【查閱資料】CO與氧化鐵反應后的剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應的氧化鐵中的一種或幾種組成。上述幾種物質的部分性質如下表:
            鐵粉 氧化亞鐵 氧化鐵 四氧化三鐵
            顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
            磁性
            與硫酸銅溶液 反應 不反應 不反應 不反應
            【初步分析】小明認為剩余固體不可能是氧化鐵的理由是
             

            【設計實驗】
            步驟 實驗操作 實驗現象 結論和解釋
            1 用磁鐵吸引剩余固體 剩余固體全部被吸引
             
            2 向剩余固體中加入足量硫酸銅溶液
             
            剩余固體只有鐵,沒有四氧化三鐵

            組卷:22引用:1難度:0.4
          • 15.某化學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,并用其測定某稀鹽酸中溶質的質量分數.
            (1)配制溶液:
            ①配制200g 8%的氫氧化鈉溶液,需水的體積為
             
            mL(水的密度近似看作1g/cm3).
            ②稱量時先調節(jié)托盤天平平衡,將一只燒杯放在托盤天平的
             
            盤,稱量其質量.然后
             
            (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
            A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動游碼
            ③加水充分溶解,并冷卻至室溫(約20℃).
            (2)如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應過程中,使用數字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線.
            ①當加入15g氫氧化鈉溶液時,所得溶液中的溶質為
             
            (用化學式表示).
            ②加入
             
            g氫氧化鈉溶液,恰好完全中和.
            ③試計算此鹽酸的溶質質量分數.(寫出計算過程)

            組卷:44引用:6難度:0.3
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