2021年廣東省汕頭市金山中學(xué)高考生物模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題干要求。)
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1.在噬菌體侵染白喉棒狀桿菌并增殖的過(guò)程中,需要借助細(xì)胞器完成的步驟是( )
A.噬菌體特異性吸附在細(xì)菌細(xì)胞上 B.噬菌體遺傳物質(zhì)整合到細(xì)菌DNA上 C.噬菌體DNA在細(xì)菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄 D.噬菌體的蛋白質(zhì)在細(xì)菌細(xì)胞中合成 組卷:81引用:6難度:0.7 -
2.下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,不正確的是( )
A.一種氨基酸可能不止一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn) B.主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸均受溫度影響 C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)入組織液不需要載體協(xié)助 D.主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞膜內(nèi)外的離子濃度趨于一致 組卷:14引用:3難度:0.7 -
3.分析表格所示實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
試管編號(hào) 3%H2O2 H2O 3.5%FeCl3 新鮮肝臟研磨液 5%HCl 1 2mL 2滴 2滴 -- -- 2 2mL 4滴 -- -- -- 3 2mL 2滴 -- 2滴 -- 4 2mL -- -- 2滴 2滴 A.試管1和3比較可說(shuō)明酶的催化效率較高 B.試管3和4比較說(shuō)明酸性環(huán)境對(duì)酶的影響 C.各試管試劑添加順序應(yīng)從左往右依次添加 D.各組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該保持相同且適宜的溫度條件 組卷:41引用:4難度:0.7 -
4.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種SGO蛋白,保護(hù)粘連蛋白不被水解酶破壞,其主要集中在染色體的著絲粒位置,在染色體的其他位置也有分布,如圖為細(xì)胞增殖過(guò)程中的有關(guān)染色體行為。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖1所示的變化不會(huì)發(fā)生在無(wú)絲分裂中 B.圖2中的粘連蛋白可能與基因重組有關(guān) C.阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成,細(xì)胞可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異 D.若在聯(lián)會(huì)之前破壞初級(jí)精母細(xì)胞中的黏連蛋白,產(chǎn)生配子的種類數(shù)可能會(huì)增多 組卷:11引用:2難度:0.7 -
5.最新研究表明,決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因則取決于細(xì)胞對(duì)細(xì)胞外信號(hào)的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng)。如圖為部分信號(hào)決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號(hào)。下列有關(guān)細(xì)胞外信號(hào)的說(shuō)法,正確的是( )
A.只要有胞外信號(hào)D和E,細(xì)胞就一定會(huì)進(jìn)行分裂 B.對(duì)于癌細(xì)胞而言,胞外信號(hào)A~E可能會(huì)持續(xù)起作用 C.只有細(xì)胞外信號(hào)F和G能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá) D.圖中細(xì)胞凋亡無(wú)胞外信號(hào)作用,說(shuō)明細(xì)胞凋亡不受機(jī)體調(diào)控 組卷:12引用:1難度:0.7 -
6.下列有關(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的是( )
A.圓粒豌豆和皺粒豌豆雜交,正交和反交可同時(shí)在兩個(gè)親本中進(jìn)行 B.玉米是雌雄同株異花植物,雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)可直接將不同性狀的親本間行種植 C.在一個(gè)種群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新性狀,可通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)確定新性狀個(gè)體的基因型 D.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),需分析基因的顯隱性及所在染色體類型 組卷:30引用:1難度:0.7 -
7.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)的合成,下列說(shuō)法正確的是( )
A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)為n/2個(gè) B.細(xì)胞中以DNA的一條單鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的RNA均能編碼多肽 C.大腸桿菌在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄出的mRNA需通過(guò)核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì) D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都位于DNA上 組卷:40引用:1難度:0.8
[生物—選修1;生物技術(shù)實(shí)踐](12分)
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21.某生物小組從垃圾場(chǎng)土壤中篩選到一種能分解聚乙烯(塑料的成分)的耐高溫菌株X,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料,從中獲取能量。
(1)篩選菌株X時(shí),應(yīng)將
(2)小組中甲同學(xué)在某稀釋濃度下篩選出150個(gè)菌落,其他同學(xué)在該濃度下只篩選出大約50個(gè)菌落。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其它同學(xué)存在差異的原因可能是
(3)為測(cè)定聚乙烯降解酶降解塑料的能力,需先采用凝膠色譜法將該酶分離出來(lái)。該過(guò)程中最后收集到的蛋白質(zhì)樣品分子質(zhì)量較組卷:15引用:1難度:0.7
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](12分)
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22.2020年3月16日,中國(guó)科學(xué)家陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠疫苗通過(guò)臨床研究注冊(cè)審評(píng),獲批進(jìn)入臨床試驗(yàn)。重組新冠疫苗的制備流程如圖。
回答下列問(wèn)題。
(1)步驟②需要
(3)重組疫苗注入志愿者體內(nèi)后,S蛋白基因指導(dǎo)合成的S蛋白作為
(4)為探究疫苗的注射劑量對(duì)志愿者產(chǎn)生的免疫效果,需進(jìn)一步試驗(yàn),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路。組卷:27引用:1難度:0.7