2021-2022學年河北省保定市曲陽縣八年級(上)期末道德與法治試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇。下列共30小題,每小題3分,共60分。在每小題的四個備選項中,只有一個最符合題目要求。
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1.2019年7月6日,第五屆全國網絡誠信宣傳日活動在京舉行。做誠信自律的好網民,我們青少年應該( )
A.重視他人,以禮待人 B.打擊謠言,從我做起 C.誠實守信,嚴格自律 D.坦誠相待,不留隱私 組卷:3引用:5難度:0.6 -
2.“廉者不受嗟來之食”是我們耳熟能詳的典故。這從側面告訴我們( )
A.關愛他人一定要注意方式 B.不要接受他人的關心和愛護 C.接受他人幫助是喪失自尊的表現 D.缺乏自愛的人才會接受他人的關愛 組卷:15引用:9難度:0.8 -
3.“中國肝膽外科之父”吳孟超以治病救人為天職,直到96歲高齡,依然站在手術臺上;“雜交水稻之父”袁隆平守望稻田,耕耘大地,讓中國人把飯碗牢牢端在自己手里。他們不計得失,甘于奉獻。我們應學習他們( )
①愛崗敬業,心系天下蒼生
②為理想追求卓越,最平凡也最偉大
③盡己所能,僅為技術提升
④解人民醫食之憂,不言代價與回報A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:154引用:27難度:0.6 -
4.“時代楷模”張桂梅扎根云南貧困山區一線,拖著病體,戰勝千難萬難,創辦了全國第一所全免費女子高中,幫助1800多名貧困女孩圓夢大學。張桂梅的事跡真正感人之處在于( )
A.無私奉獻,不言代價與回報 B.勇擔責任,履行公民法定義務 C.師德高尚,確保所有學生圓夢大學 D.全心投入,只為獲得個人榮譽 組卷:160引用:27難度:0.8 -
5.“天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。”這蘊含的道理是( )
A.追求自由,體味美好人生 B.與人為善,學會換位思考 C.改進規則,維護社會秩序 D.認清角色,積極承擔責任 組卷:263引用:67難度:0.6 -
6.每一份職業,都有一份責任。醫生救死扶傷、教師教書育人、人民子弟兵保家衛國……由此推知( )
①公交司機見義勇為
②公務員為人民服務
③交通警察嚴格執法
④環衛工人拾金不昧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:259引用:31難度:0.7 -
7.習近平總書記勉勵廣大青年,要立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。這要求我們( )
A.勇擔責任,筑夢青春 B.甘于平凡,珍惜青春 C.盡情享樂,不負青春 D.特立獨行,放飛青春 組卷:154引用:46難度:0.6 -
8.人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要,我們要學會尊重。為此,我們要做到( )
①學會逢迎他人,尤其是那些對我們有幫助的人
②己所不欲,勿施于人
③發自內心地尊重他人人格,對所有人一視同仁
④欣賞與贊美他人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:15引用:13難度:0.7 -
9.王某因擾亂市場秩序被人民法院處以拘役,余某因擾亂公共秩序被拘留,他們的行為按違反的法律分類屬于( )
A.嚴重違法行為,一般違法行為 B.犯罪,一般違法行為 C.民事違法行為,行政違法行為 D.刑事違法行為,行政違法行為 組卷:106引用:38難度:0.7 -
10.2021年3月3日,全國婦聯追授擔當正義、克己奉公、剛正不阿、為審判事業獻出生命的人民法官周春梅全國三八紅旗手稱號。周春梅的事跡體現了( )
①敢于負責講正義,盡職盡責勇擔當
②不言代價與回報,剛正不阿做法官
③奉獻助力我成長,代價回報要對等
④擔責必定受處罰,獻出生命才盡責A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:523引用:14難度:0.5 -
11.“清澈的愛,只為中國。”2020年6月,年輕戰士陳祥榕在守邊護邊的過程中壯烈犧牲,用青春和鮮血在喀喇昆侖高原筑起巍峨界碑。他的事跡啟發我們( )
①我要對他人負責,他人對我負責
②每一種角色都意味著承擔相應的責任
③實現人生價值必須放棄個人利益
④要心存祖國,自覺承擔對國家的責任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:215引用:19難度:0.6
二.非選擇題(40分)
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33.【積極奉獻社會】
材料一:關愛是一片照射在冬日里的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望……疫情期間人們紛紛奉獻自己的愛心,關愛他人。
材料二:文明始于足下,美德就在身邊。“2月19日,為板橋坊社區錢奶奶買白菜。”“2月20日,仙家寨社區王大爺兩盒降壓片”……在交運溫馨巴士通達團支部“青年抗疫突擊隊”的志愿服務手冊里,記錄著結對幫扶的空巢老人近期的各種生活需求。據悉,防疫期間,這群青年志愿者不僅沖到一線抗擊疫情,同時還結合疫情形勢推出新的志愿服務形式,無接觸為結對的空巢老人送菜、送藥。
(1)關愛他人是一種道德品質,更是一門藝術。關愛他人要講究哪些藝術?
(2)奉獻社會我踐行。作為中學生,我們應怎樣向材料二中的志愿者學習?
(3)“勿以善小而不為”。在學習生活中,你都做過哪些“善舉”?
(4)這些愛心善舉對個人成長產生了哪些積極影響?組卷:3引用:2難度:0.6 -
34.觀察如圖兩則漫畫,簡要回答問題。
(1)漫畫一(“安”字上面一群人)的寓意是什么?
(2)漫畫二(左下:“經濟”;正上:“國家安全”,“保護傘”;右下“國家安全法”)讓你明白了哪些道理?
(3)國家安全的大傘除了庇護經濟以外,還應當重視哪些方面的安全?組卷:9引用:1難度:0.4