2021-2022學(xué)年浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三(上)期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。)
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1.下列有關(guān)信息與信息技術(shù)的說(shuō)法,正確的是( )
A.信息技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)對(duì)信息進(jìn)行采集、處理、傳輸、存儲(chǔ)、表達(dá)和使用的技術(shù) B.信息的存儲(chǔ)必須依附于某種載體,但信息的表示不需要依附于某種載體 C.現(xiàn)代信息技術(shù)以微電子和光電子技術(shù)為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)為支撐 D.錯(cuò)誤的信息加工可能會(huì)產(chǎn)生虛假信息,例如盲人摸象 組卷:1引用:1難度:0.6 -
2.下列有關(guān)網(wǎng)頁(yè)與郵件的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.瀏覽器和郵件客戶端軟件在收發(fā)郵件時(shí)都需要超文本傳輸協(xié)議的支持 B.網(wǎng)頁(yè)文件可以通過(guò)DreamWeaver、FrontPage、記事本等軟件編輯 C.使用相同的搜索引擎搜索同一關(guān)鍵詞時(shí),搜索的結(jié)果可能不同 D.網(wǎng)頁(yè)地址用URL標(biāo)識(shí),收藏夾收藏網(wǎng)頁(yè)實(shí)質(zhì)上就是保存該網(wǎng)頁(yè)的URL 組卷:2引用:1難度:0.6 -
3.用Access軟件設(shè)計(jì)某班級(jí)圖書管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),其中“藏書表”中需要存儲(chǔ)如圖所示的數(shù)據(jù):
書籍編號(hào) 書籍名稱 書籍作者 收藏日期 書籍價(jià)格 是否借出 借閱人 1 永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn) 鐵凝 2020-11-15 16.00 是 楊云海 2 中國(guó)文化精神 張岱年
程直山2021-2-1 45.00 否 3 張煒文集5 張煒 2021-4-5 25.00 是 余桌遠(yuǎn) 4 太陽(yáng)發(fā)芽 紅柯 2021-6-18 30.00 否 A.該班級(jí)圖書管理信息系統(tǒng)屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) B.“收藏日期”字段可以設(shè)置為“日期/時(shí)間”類型 C.由圖中可知每條記錄的字段數(shù)可以不同 D.“是否借出”字段不能設(shè)置為“數(shù)字”類型 組卷:0引用:1難度:0.6 -
4.下列關(guān)于信息編碼的描述,正確的是( )
A.漢字機(jī)內(nèi)碼的每個(gè)字節(jié)一定都大于128 B.十進(jìn)制數(shù)n是128至255范圍之內(nèi)的奇數(shù),則n-1對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)位數(shù)有可能是7位 C.已知字符“P”的ASCII碼值是50H,則字符“N”的ASCII值是48H D.(1110)2×(16)10的結(jié)果是(E0)16 組卷:2引用:1難度:0.6 -
5.用Photoshop制作一個(gè)“荷與詩(shī).psd”的作品,編輯界面如圖所示:
下列說(shuō)法正確的是( )A.不能使用文字工具修改“詩(shī)句2”圖層的文字大小 B.可以復(fù)制“蜻蜓”圖層的圖層樣式到“夏”圖層 C.能將“作者”圖層移動(dòng)到“背景”圖層的下方 D.刪除“背景”圖層后,并直接保存為“BMP”格式,文件大小為4.04MB,并可獲得透明背景 組卷:0引用:1難度:0.4
二、非選擇題(本大題共4小題,第13題4分,第14題8分,第15題7分,第16題7分,共24分)
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15.已知某數(shù)據(jù)加密方法如下:將字符的內(nèi)碼以字節(jié)為單位進(jìn)行加密。將每個(gè)字節(jié)的后5位轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù),后面跟上“,”和該字節(jié)的前3個(gè)二進(jìn)制位轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù),形成該字節(jié)的加密形式。例如:
內(nèi)碼(十六進(jìn)制) CA B1 二進(jìn)制 11001010 10110001 后5位十進(jìn)制 10 17 前3位十進(jìn)制 6 5 加密結(jié)果 10,6,17,5
(1)要改變Command1對(duì)象上的字體顏色,可以改變Command1對(duì)象的
A.Caption
B.Font
C.Forecolor
D.Additem
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序段如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
(3)程序中加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正。組卷:0引用:1難度:0.4 -
16.高考期間,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和保證膳食營(yíng)養(yǎng),學(xué)校開展“教室就餐”,食堂提供A/B/C/D四種套餐,學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訂餐,訂餐后的數(shù)據(jù)都存在數(shù)據(jù)庫(kù)中,套餐字母均為大寫。現(xiàn)需要設(shè)計(jì)一程序,在窗體加載時(shí),讀取數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生的訂餐情況,并按班級(jí)編號(hào)升序排列,以班級(jí)+姓名+訂餐情況輸出至列表框Listl中,在文本框Textl中輸入班級(jí),單擊命令按鈕Commandl統(tǒng)計(jì)該班級(jí)的訂餐情況,程序運(yùn)行如圖所示。
(1)分析如下程序,可知數(shù)據(jù)庫(kù)的文件名為
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適代碼。組卷:0引用:1難度:0.4