部編版三年級(jí)下冊《第18課 童年的水墨畫》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音寫詞語。
  

  rǎn lǜ	diào gān	téng fēi	pò suì	bō dòng
  làng huā	hú lu	qīng shuǎng	mó gū	chuí liǔ
  pū teng	shān dòng	xì shuǎ	sōng zhēn
  組卷：106引用：3難度：0.8

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• 2．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
  

  水墨畫（mò  mù）	染綠 （lǎn rǎn）	碎了（suì shuì）
  釣竿（gān gǎn）	浪花（nàng làng）	飛濺（jiàn jiè）
  清爽（shǎng shuǎng）	松針（zhēn zhēng）	浪花（là làng）
  蘑菇（mó mú）	撥動(dòng) （bō bá）	撲騰（teng téng）
  組卷：72引用：1難度：0.7

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• 3．同義詞大轉(zhuǎn)盤。
  屹立  站立  矗立
  （1）大街兩旁

   

  著許多高樓大廈。
  （2）鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)

   

  在江邊。
  （3）他在湖邊默默地

   

  著，似乎沉浸在對(duì)這片湖的回憶之中。
  威武 威嚴(yán)
  （4）他擺出了尊長的

   

  。
  （5）廟門前的石獅子很

   

  、很鎮(zhèn)靜地蹲著。
  組卷：100引用：3難度：0.7

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一、基礎(chǔ)積累

• 9．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
  溪邊      垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
  （1）畫波浪線句子使用的修辭方法是

   

  。
  （2）本段共

   

  句話，描寫動(dòng)態(tài)景物的是第

   

  句。
  （3）與“人影給溪水染綠了”意思一樣的句子是

   

  
  A．人影把溪水染綠了。
  B．人影被溪水染綠了。
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 10．課外閱讀。
        我的童年是快樂而又幸福的，那時(shí)候的我和許多的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇、爬樹掏鳥窩、下河摸魚……特別是下河摸魚，這是我們最喜歡的游戲。
        一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里。水不深，只沒到膝蓋；水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩只小腳丫拍打著水面，“撲通撲通！”水花亂濺，我們樂得哈哈大笑。
        不久，原來清澈的水已被我們弄得混濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在自由自在地游玩的小魚，就被迫浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚，就飛快地伸出小手，迅速地把它們從水中捧起來，放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里，這些可憐卻又可愛的魚兒，只能乖乖地在桶里游來游去了。
  （1）寫出下列詞語的反義詞。
  

  混濁

  可憐

  幸福

  （2）文中的“我們”小時(shí)候喜歡做哪些事？其中最喜歡做哪一件事？
  

   

  
  （3）短文第一段中的“……”的作用是

   

  ；“一有空”“顧不上”“爭先恐后”寫出了孩子們

   

  。
  （4）給短文加上題目：

   

  
  （5）用自己的話說一說孩子們捉魚的過程。
  

   
  組卷：61引用：1難度：0.6

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