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          2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市十校三年級(下)期中科學(xué)試卷

          發(fā)布:2024/5/24 8:0:9

          一、判斷題

          • 1.“我在離旗桿20米遠(yuǎn)的地方。”這句話已經(jīng)詳細(xì)地描述了我的位置。
             
            (判斷對錯)

            組卷:29引用:2難度:0.7
          • 2.汽車在公路上行駛,有時是直線運動,有時是曲線運動。
             
            (判斷對錯)

            組卷:2引用:3難度:0.5
          • 3.物體在斜坡上的運動只有滾動和滑動兩種情況。
             
            (判斷對錯)

            組卷:36引用:10難度:0.8
          • 4.雞卵中卵白的作用是提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)和水分。
             
            (判斷對錯)

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 5.動物產(chǎn)下后代,后代能順利成長,才能一代代地繁衍下去。
             
            (判斷對錯)

            組卷:0引用:3難度:0.7
          • 6.蠶蛹藏在繭里面,不吃也不動,是沒有生命的。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 7.對比觀察雌雄蠶蛾,可以發(fā)現(xiàn)雄蠶蛾的體型比雌蠶蛾大。
             
            (判斷對錯)

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 8.各種動物一生所經(jīng)過的時間長短不同。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:2難度:0.7
          • 9.在距離一定的情況下,物體運動用的時間越長就越快。
             
            (判斷對錯)

            組卷:8引用:3難度:0.7
          • 10.蠶蛾身體分為頭、胸、腹三部分,有兩對翅膀。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 11.蠶不吃葉子并且身體發(fā)黃發(fā)亮的現(xiàn)象說明蠶很快就要吐絲了。
             
            (判斷對錯)

            組卷:4引用:3難度:0.7
          • 12.蠶屬于昆蟲類動物,它的一生要經(jīng)過多次形態(tài)變化。
             
            (判斷對錯)

            組卷:1引用:2難度:0.6
          • 13.在斜坡上滑落的木塊是直線運動,小朋友立定跳遠(yuǎn)時從腳的運動軌跡來看屬于曲線運動。
             
            (判斷對錯)

            組卷:27引用:26難度:0.7

          四、實驗探究題。(共40分)

          • 39.觀察雞蛋結(jié)構(gòu),回答相關(guān)問題。

            (1)剪破卵殼膜,將里面物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里。我們發(fā)現(xiàn)蛋黃上有一個小白點,它叫
             
            ,將來會發(fā)育成小雞。卵黃的作用是
             

            (2)雞蛋的
             
            都具有保護(hù)卵的作用。

            組卷:3引用:2難度:0.6
          • 40.又到了一年一度的班級作品展。
            (1)樂小新所在小組要制作一座“過山車”參加展覽會,正確步驟應(yīng)該是
             
            (填序號)。
            ①根據(jù)設(shè)計圖制作“過山車”
            ②設(shè)計“過山車”軌道
            ③改進(jìn)“過山車”
            ④測試、評價“過山車”
            (2)小隊員們將細(xì)繩從起點出發(fā),沿軌道鋪設(shè)至終點,再用軟尺量出細(xì)繩的長度,是為了
             

            A.測量“過山車”軌道總長度
            B.記錄小球的運動路線
            C.描述小球的位置
            (3)古小勇所在小組也搭建了一座同樣長的“過山車”,裁判員要比較兩座“過山車”中,誰的小球運動得快,下列方法合理的是
             

            A.同時出發(fā),看誰先到達(dá)終點
            B.看誰的起點更高
            C.看誰的曲線軌道更多
            (4)為了加快小球的運動速度,以下改進(jìn)方案有效的是
             

            A.增大坡度
            B.減小坡度
            C.延長軌道
            (5)在測試過程中,小球脫離軌道飛出去了,原因可能是
             
            (合理即可)

            組卷:1引用:2難度:0.5
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