新人教版八年級上冊《5.4.1 細菌和真菌的分布》2016年同步練習卷

一、選擇題（共7小題，每小題3分，滿分21分）

• 1．下列關于菌落特點的敘述，正確的是（　　）

  A．一種培養基上只能長出一種菌落

  B．培養基上的一個菌落可能由幾種細菌共同形成

  C．細菌形成的菌落都有明顯的顏色

  D．霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛網狀
  組卷：24引用：7難度：0.7

  解析

• 2．想檢測硬幣有沒有細菌，需要將硬幣放在細菌培養基上輕輕一按。此步驟屬于真菌、細菌一般培養方法中的（　　）

  A．配制培養基	B．滅菌
  C．接種	D．放在適宜環境中培養
  組卷：102引用：43難度：0.9

  解析

• 3．夏天，饅頭放久了會長出霉菌，霉菌的菌落常常呈（　　）

  A．絮狀或球狀

  B．絨毛狀或桿狀

  C．蜘蛛網狀或螺旋狀

  D．絨毛狀、蜘蛛網狀或絮狀
  組卷：58引用：9難度：0.9

  解析

二、解答題（共3小題，滿分0分）

• 9．某生物興趣小組對“檢測不同環境中的細菌”探究實驗作了如下設計：
  材料用具：裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌）若干個、無菌棉棒、標簽紙、培養箱
  檢測環境：手和教室的空氣
  實驗設計：
  第一步：取3個裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌），編號為1、2、3，將標簽貼在培養皿的底部；
  第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學的手心，打開1號培養皿，將棉棒在培養皿上涂抹，蓋好封嚴；打開2號培養皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴；3號培養皿不做任何處理．
  第三步：將1、2、3號培養皿放置在培養箱中培養，每天觀察一次，并作好記錄．
  請根據上述實驗設計，回答下列問題：
  （1）該實驗探究的問題是

   

  ．
  （2）設計3號的目的是

   

  ，它最適合與

   

  號實驗組合成對照試驗，其實驗變量是

   

  ．
  （3）科學地講，3號是否可以作為1號實驗的對照組

   

  ，理由是

   

  ．
  組卷：124引用：44難度：0.3

  解析

• 10．口香糖因具有芳香、清甜、耐咀嚼的特點，逐漸成為一種大眾化的零食，咀嚼它可以起到清潔口腔、清新口氣、活動面部肌肉、舒緩情緒等作用，以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經得到六個國家的牙齒保健協會的正式認可．某科學興趣小組就“口香糖對口腔的清潔作用與咀嚼時間的關系”進行了實驗．
  資料顯示，口腔中主要的菌群為細菌、放線菌，這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化．探究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中，每隔5分鐘采樣一次．
  實驗過程
  ①消毒：將移液管、培養皿等儀器和試劑都按醫用要求進行消毒．
  ②采樣：每隔5分鐘在采樣對象口腔內的不同位置用棉簽蘸取口腔液，溶于2毫升生理鹽水中，制成溶液．
  ③培養：用移液管將菌液等量分置于5個富含營養液的培養皿中，放入培養箱中，在適宜的溫度下培養120小時．
  ④計數、計算：在菌落計數器上點數并計算出5個樣品的平均值，再轉化為百分數（起始口腔菌落數記為
  100%）．
  記錄數據如表：
  

  取樣時間 分鐘	0	5	10	15
  細菌/%	100	90.65	79.89	124.66
  放線菌/%	100	90.94	80.26	115.72

  據以上內容回答下列問題．
  （1）在實驗過程中，“適宜的溫度”應該為

   

  左右．
  （2）結合本實驗的數據和結論，請你為經常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議：

   

  ．
  （3）某同學認為該實驗結果還不夠精確，為使實驗結果更精確，我們還可以選擇哪個時間段再進一步探究？

   

  ．
  A.0～5分鐘      B.5～10分鐘      C.10～15分鐘       D.15分鐘以后．
  組卷：12引用：1難度：0.1

  解析