2022-2023學年黑龍江省七臺河市勃利縣八年級(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(1-50題,每題1分,共50分)
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1.下列動物中不屬于腔腸動物的是( ?。?/h2>
A.海葵 B.水母 C.章魚 D.水螅 組卷:9引用:3難度:0.6 -
2.水螅常??梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物,這主要依靠( ?。?/h2>
A.刺細胞 B.觸手的纏結 C.發達的肌肉 D.口的吞噬 組卷:623難度:0.9 -
3.水母和渦蟲的共同特征是( ?。?/h2>
A.身體呈輻射對稱 B.體表有刺細胞 C.背腹扁平 D.有口無肛門 組卷:8引用:2難度:0.7 -
4.渦蟲的生活環境是( ?。?/h2>
A.清澈溪流里的石塊下 B.海邊巖石上 C.海水中 D.寄生在人體內 組卷:10難度:0.6 -
5.在下列蛔蟲的形態結構特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的( )
A.消化管結構簡單 B.體表有角質層 C.生殖器官發達 D.身體呈圓柱形 組卷:104引用:255難度:0.9 -
6.下列與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是( ?。?/h2>
A.早晚刷牙 B.注意飲食衛生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜 C.不喝生水,飯前便后洗手 D.不隨地大便 組卷:309引用:189難度:0.9 -
7.河蚌是軟體動物的代表動物,它的呼吸依靠的是( )
A.肺 B.鰓 C.貝殼 D.外套膜 組卷:6引用:2難度:0.6 -
8.珍珠貝等常被人們用來人工培育珍珠,美麗的珍珠做成飾品,備受女士們青睞,下列結構中,與珍珠的形成有關的是( ?。?/h2>
A.貝殼 B.外套膜 C.珍珠層 D.內殼 組卷:23引用:3難度:0.5 -
9.“金蟬脫殼”比喻制造或利用假象脫身,使對方不能及時發覺(為“三十六計”中的一計)或比喻事物發生根本性的變化(出自元?關漢卿)《謝天香》“金蟬脫殼”指的是蟬脫去( )
A.鱗片 B.細胞壁 C.皮膚 D.外骨骼 組卷:7引用:14難度:0.7 -
10.動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的一個類群是( ?。?/h2>
A.軟體動物 B.脊椎動物 C.節肢動物 D.環節動物 組卷:37引用:6難度:0.9 -
11.在中國傳統文化藝術中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵。那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于( ?。?/h2>
A.胸鰭的擺動 B.所有魚鰭的協調擺動 C.尾鰭的擺動 D.軀干部和尾部的左右擺動 組卷:80引用:73難度:0.7 -
12.洞庭湖是魚米之鄉。近十年來,每年4月1日至7月1日,湖南省人民政府對洞庭湖區制定了三個月的休漁制度。下列哪項不是休漁的主要目的( ?。?/h2>
A.有效控制幼魚的捕撈 B.有利于魚類等水生動物在春、夏季節的繁殖 C.保護洞庭湖水生動物的多樣性 D.漁船、漁民可得到休整,為繼續捕撈做好準備 組卷:306引用:59難度:0.9 -
13.生活中人們有這樣的經驗,魚離不開水.將活魚從水池中取出,不久便會死亡的原因是( ?。?/h2>
A.體表干燥 B.無法呼吸 C.身體內缺水 D.血液循環停止 組卷:77難度:0.9 -
14.胭脂魚是一種觀賞魚類,其體態優美,色彩鮮艷呈胭脂紅,它的呼吸器官是( ?。?/h2>
A.皮膚 B.鰓 C.鰾 D.側線 組卷:28引用:27難度:0.9 -
15.魚體表滑滑的黏液,除了可以保護身體外,還可以起到的作用是( )
A.防止人類捕捉 B.防止水分散失 C.減少游泳阻力 D.輔助呼吸 組卷:8引用:2難度:0.6 -
16.水流入魚口后,從鰓蓋后緣流出,流出的水與流入的水相比,溶解的氣體成分的變化是( ?。?/h2>
A.水中溶解的氧氣減少,二氧化碳減少 B.水中溶解的氧氣增多,二氧化碳增多 C.水中溶解的氧氣減少,二氧化碳增多 D.水中溶解的氧氣增多,二氧化碳減少 組卷:13難度:0.6 -
17.青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( ?。?/h2>
A.鰓、肺和皮膚 B.肺、皮膚和鰓 C.鰓、皮膚 D.鰓、氣管 組卷:177引用:27難度:0.7 -
18.下列動物中,真正適應了陸地生活的動物是( ?。?/h2>
A.兩棲動物 B.腔腸動物 C.爬行動物 D.環節動物 組卷:225引用:40難度:0.9 -
19.青蛙前肢和后肢的主要作用分別是( ?。?/h2>
A.前肢游泳,后肢支撐身體 B.前肢游泳,后肢跳躍 C.前肢支撐身體,后肢跳躍、游泳 D.前肢支撐身體,后肢跳躍 組卷:240引用:28難度:0.9 -
20.蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質鱗片,這樣的皮膚有利于( )
A.減少體內水分蒸發 B.吸收營養 C.輔助呼吸 D.爬行 組卷:109引用:209難度:0.9 -
21.下列能正確表示青蛙發育過程的是( ?。?/h2>
A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B.水生→兩棲→陸生 C.外鰓→內鰓→肺 D.鳴叫→抱對→產卵→受精 組卷:23難度:0.5
五、實驗探究題(62-64題,每空1分,共15分)
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63.在探究螞蟻的通訊的實驗中,我們要提出問題:螞蟻是怎樣進行通訊的?然后作出
組卷:16引用:2難度:0.6 -
64.在觀察酵母菌和霉菌的實驗中。
(1)觀察酵母菌
取一滴酵母菌的培養液,制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察,就能看見一個個
(2)從培養皿中取一塊長有青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的直立組卷:10難度:0.5