人教新版八年級上冊《第四單元》2017年單元測試卷(2)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用(28分)
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1.下列加點字注音全部正確的一項是( ?。?/h2>
A.凋謝(diāo) 洗滌(tiáo) 躊躇(chú) 旁逸斜出(yì) B.興味(xìng) 罕見(hǎn) 擦拭(sì) 無邊無垠(yín) C.頹唐(tuí) 牛犢(dú) 柵欄(zhà) 情郁于中(yù) D.瀕臨(bīng) 蹣跚(shān) 暫時(zàn) 井然有致(zhì) 組卷:367引用:3難度:0.9 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.交卸 幕年 云霄 繁殖 B.蔓延 暈圈 賦閑 游逛 C.籬笆 駐扎 狼籍 秀頎 D.鎖屑 炫耀 鮮腴 疾馳 組卷:202引用:3難度:0.9 -
3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是( )
A.我凝視著聳立的革命烈士紀念碑,耳邊仿佛還回蕩著一句句愛國的訓誡。 B.年老的父親拉著兒子的手囑咐兒子要努力報效祖國。 C.回顧敘利亞戰亂的新聞報道,真正讓人觸目傷懷的不是各種有關死亡人數的報道,而是承載大量苦難內容的照片。 D.車子在坑坑洼洼坦蕩如砥的道路上行駛了兩個多小時才到達目的地。 組卷:175難度:0.9 -
4.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.兒童文學家要帶領孩子們走進自然,認識自然,培養和提高他們的生態道德意識。 B.每一個學生都具有創新的潛能,要激發這種潛能,就要看能否培養學生自主學習的能力。 C.當前,全國多個城市市民響應“全國共享單車行業文明騎行倡議活動”,主動規范自身用車行為。 D.我們希望通過舉辦紀念抗戰勝利70周年活動,喚起每一個善良的人對和平的向往與堅守,避免歷史悲劇不再重演。 組卷:200引用:3難度:0.7
二、閱讀理解(42分)
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11.閱讀下文,完成題目。
只有左手的手套 ①在沈陽上大學時,我曾認識一個來自吉林的外系女生,名叫阿瑤。第一次見到她時,是在她的宿舍,當時她正坐在床上專心致志地織手套。普通的毛線,淡紫的顏色,她織得極慢,一針一針,很用心的樣子。而那只手套,剛剛織到分手指的位置,可以看出是一只左手的手套。
②第二次去阿瑤的宿舍,是在兩周之后,她仍坐在床上織手套,還是淡紫的毛線,還是那只左手的,五個指頭剛剛織出了一點。我笑著說:“你織得也太慢了,真是精雕細琢!”她抬頭笑了笑,并沒有說話。
③后來,我和阿瑤漸漸熟悉,去她宿舍的次數也多了起來,每次見到她,她都在織那只左手的手套。終于有一天,我見她織的手套并不是原來的那只,因為這只手套剛剛織到手指分叉的位置,還是左手的,和原來的那個一模一樣。我問:“你不是又拆掉重織的吧?”她說:“才不是!”然后,她從床下拿出一個小衣箱,打開里面全是手套,有20只左右,都是淡紫色的。原來她織了這么多,其實是織得太快,以致讓我覺得她總是在織那一只。
④我仔細翻看那些手套,忽然覺得有什么不對。再仔細一看,我吃驚地發現,那些手套竟然都是左手的!我驚訝地問:“阿瑤,怎么只有左手的?”她淡淡地說:“這些手套都是給我爸爸織的,他只有一只手?!?bdo class="mathjye-underline">一時間,我不知該說些什么,只是怔怔地看著那些手套。
⑤當阿瑤織夠30只時,我陪她去郵局給她爸爸寄手套。路上,她告訴我,她爸爸是為了救她才失去右手的。那時,阿瑤才10歲,她爸爸在縣城的紙箱廠工作。一個周日,她去爸爸的廠里玩,紙箱廠的生產車間不休周日,她便在車間里看各種機器的工作過程,覺得十分有趣。其實生產車間是不準隨便進入的,她是偷偷溜進去的,由于她個子小,誰也沒有注意到她。看來看去,她覺得還是爸爸操作的切紙機最好玩:那么厚的一摞紙殼,切刀落下來,便齊刷刷地被切開了。很長的紙殼從流水線上傳過來,便被切成一段一段的。她走近切紙機,抬起頭來看那鋒利的刀口,手卻不知不覺地按在了紙殼上。這時她爸爸轉過頭來,正看見這一幕,驚駭之下已來不及停下機器。他沖過去,左手拽住她的衣服,而切刀正飛速落下,她的手還按在紙殼上!爸爸情急之下用右手向上一擋切刀,左手一把扯開她,而切刀正好落下,爸爸的右手被切斷了……
⑥我聽得心驚肉跳,阿瑤也流下淚來。她說:“我家本來就窮,爸爸因此又失去了工作,還成了殘疾。后來,傷好之后,他就去磚廠干活,往小推車上裝磚坯。磚坯又沉又硬,把他的手磨得不知脫了多少層皮。發的手套太薄,用不了幾天就磨破了,我從上初中起,就天天給他織手套。我也做不了別的,就當是贖罪吧……”
⑦一個父親和一個女兒。一個多么殘酷又溫暖的故事。我的心和眼睛,一下都濕潤了。
(1)文章以手套為線索展開敘述,仿照示例,在橫線上填寫相應的內容。
多次見阿瑤織同一只手套→①
(2)結合語境,分析文中的畫線句子里加點詞的妙處。
①一時間,我不知該說些什么,只是怔怔地看著那些手套。
②爸爸情急之下用右手向上一擋切刀,左手一把扯開她,而切刀正好落下,爸爸的右手被切斷了……
(3)根據你的理解,從結構上和內容上具體說說第⑤段在文中的作用。
(4)選文中,作者表面上講述的是“我”和阿瑤之間的故事,實際上卻是阿瑤與她父親的故事。我們在學過的課文《背影》里也能看到深沉的父愛。請分別結合兩篇文章的內容,說說你對“父愛如山”的看法。組卷:110引用:2難度:0.3
三、寫作(50分)
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12.鮮花感激雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;高山感激大地,因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視,因為它像一股暖流,永遠奔流在我的心谷。
請以“那一股暖流”為題目,寫一篇作文。
要求:①有真情實感;文體自選;字數不少于600字。
②文中不得出現可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。組卷:722引用:35難度:0.3