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          人教新版必修4《第四單元》2016年單元測試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、古代詩文閱讀(12分)

          • 1.(一)默寫常見的名句名篇
            補寫下列名句名篇空缺部分。
            (1)今兩虎共斗,
             
            。吾所以為此者,
             
            。(《廉頗藺相如列傳》)
            (2)志士不飲盜泉之水,
             
            。(《后漢書》)
            (3)人生在勤,
             
            。(張衡)
            (4)富貴不能淫,
             
            ,威武不能屈。(孟子)
            (5)淇水湯湯,漸車帷裳。
             
            ,士貳其行。(《詩經?氓》)

            組卷:12引用:1難度:0.9
          • 2.閱讀下面的唐詩,然后回答問題。
            蘇武廟
            溫庭筠
            蘇武魂銷漢使前,古祠高樹兩茫然。
            云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。
            回日樓臺非甲帳,去時冠劍是丁年
            茂陵不見封侯印,空向秋波哭逝川。
            【注】 ①甲帳:《漢武故事》載,“武帝‘以琉璃、珠玉、明月、夜光錯雜天下珍寶為甲帳,其次為乙帳。甲以居神,乙以自居’”。“非甲帳”意指漢武帝已死。②丁年:壯年。③茂陵:漢武帝的陵墓。封侯:蘇武持節歸來,漢宣帝賜他爵關內侯,食邑三百戶。
            (1)這是一首吊古詩,是詩人瞻仰蘇武廟時所寫。詩人見到了些什么?想到了些什么?
            (2)本詩抒發了什么思想感情?

            組卷:15引用:1難度:0.7

          二、文學名著、文化經典閱讀(16分)(一)文學名著閱讀(10分)

          • 3.下列各項中,作品故事情節或概括敘述正確的兩項是(  )

            組卷:15引用:1難度:0.7

          四、語言文字運用(14分)

          • 10.請根據下面曲線圖回答問題。

            【注】 深色曲線表示團隊的工作效率,淺色曲線表示激勵力度。
            (1)團隊的工作效率與激勵力度之間的關系是:在工作前期,團隊的工作效率呈上升趨勢,激勵力度逐漸加大;當工作進行到中期時,
             
            ;當工作進行到后期時,團隊的工作效率再次呈上升趨勢,激勵力度逐步降低。
            (2)上圖所反映的工作效率與激勵力度變化的規律,給領導者的啟示是:
             

            組卷:7引用:2難度:0.7

          五、作文(70分)

          • 11.閱讀下面的文字,根據要求作文。
            有人說,我來到這個世界,是為了看到太陽,我屬于蒼茫的藍天,遙遠的群山,爛漫的峽谷;也有人說,在這廣闊的世界,我有割不斷的牽掛,我屬于我的家人,我的朋友,我的故園;還有人說,在這平凡的世界,有我最不一般的追求,我屬于遠大的理想,輝煌的未來;在每個人的心中,都有這樣的一個地方,不管是物質的還是精神的,一樣讓他心有所屬,情有所依,親愛的同學,你又屬于哪兒呢?
            請以“我屬于那兒”為題寫一篇文章。
            要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選;④不少于800字。

            組卷:21引用:4難度:0.3
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