2022-2023學年安徽省亳州市渦陽縣高爐鎮普九學校九年級（上）第二次月考語文試卷
發布：2024/11/28 0:30:2
一、語文積累與綜合運用（35分）
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1．默寫。
漫漫人生路，幾多坎坷途。面對仕途的坎坷，李白《行路難》中“，”一句形象地道盡了內心的苦悶抑郁；杜甫則在《月夜憶舍弟》中用“，”來感嘆離亂造成的親人離散。但勁風從來不是航行的阻礙，雖遭貶謫，歐陽修在《醉翁亭記》中仍用“，”來贊美春夏的美景；蘇軾則用《水調歌頭》中“，”來表達對天下離人的祝愿；劉禹錫也用《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“，”來表現自己堅定的意志和樂觀的精神。組卷：23引用：1難度：0.8 -
2．請運用所積累的知識，完成問題。
少年時代，我們高唱《少年中國說》，開始睜大眼睛看世界，感受世間百態，品嘗生活的干美，摒棄虛妄的流言，也經歷著成長的苦sè與無奈，這是人生的必修課。我們要以積極的心態、堅韌的意志充pèi的激情，張開雙臂，去擁抱它（ ）接納它。事實證明，一個人只有不斷加深對社會和人生的理解，才能牢固確立自我意識，從而更好地成長。
（1）根據拼音寫漢字，給加點的字注音。
摒棄
苦sè
充pèi
接納
（2）請在文中括號內填上恰當的標點符號。
（3）語段中有錯別字的詞語是“”，正確的寫法是“”。
（4）文中畫橫線的句子是復句。
（5）語段中《少年中國說》的作者是梁啟超，下列篇目中屬于他的作品的一項是
A.《中古人失掉自信力了嗎》
B.《敬業與樂業》
C.《論教養》
D.《孤獨之旅》組卷：4引用：1難度：0.5
二、閱讀（55分）
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7．閱讀文章，回答問題。
【甲】 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”
【乙】 水益澀，曳舟不得進，陸行六七里，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯絡，田家隱翳竹樹，樵童牧豎相征逐，真行畫圖中!欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應所問，率十問僅得二三。越二嶺，首有亭當道，髹書“雪竇山”字。
（選自鄧牧《雪竇游志》）（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
①湖中人鳥聲俱絕
②擁毳衣爐火
③及下船
④遂緣小溪
（2）把下面的句子翻譯成現代漢語。
①霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
②僧多讀書，不類城府。
（3）【甲】文段中，點明作者偶遇知音驚喜行為的句子是“”，【乙】文段中，最能概括雪竇山景色之美的句子是“”。（用原文語句填空）
（4）【甲】【乙】兩文表達的思想感情有何不同？組卷：3引用：2難度：0.5
三、寫作（55分）
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8．閱讀下面文字，按要求作文。
生活中，我們常為自己許下美好的愿望，愿自己健康成長，愿自己快樂生活，愿自己成績優異，愿自己未來……那么，你為他人許過愿望嗎？曾將自己美好的祝福送給過他（她/它）嗎？
請以“為他（她/它）默默許個愿”為題作文。
【提示與要求】
（1）不少于600字。
（2）文中不要出現透露你個人身份的信息。
（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。組卷：0引用：1難度：0.5