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          2022-2023學年廣東省梅州市梅江區梅雁東山學校九年級(上)期中化學試卷

          發布:2024/11/1 16:0:2

          一、單選題(每小題只有一個選項正確,每題3分,共45分)

          • 1.“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。漢語歷史悠久,是聯合國六種工作語言之一。漢語語系中的成語,是獨有的語言特色。下列成語中,涉及化學變化的是(  )

            組卷:105引用:8難度:0.8
          • 2.每年的6月5日是“世界環境日”,下列氣體是空氣污染物的是(  )

            組卷:52引用:4難度:0.7
          • 3.人類每時每刻都離不開空氣,空氣中含有很多種物質。下列有關說法正確的是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 4.如圖“錯誤實驗操作”與下面對應的“可能產生的后果”不一致的是(  )

            組卷:30引用:3難度:0.7
          • 5.下列化學反應與實驗現象相符合的是(  )

            組卷:8引用:3難度:0.9
          • 6.用氧氣傳感器測得鐵絲在O2中燃燒的過程中,集氣瓶內O2的體積分數隨時間的變化關系如圖所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:62引用:3難度:0.5
          • 7.下列與“加熱高錳酸鉀制氧氣”有關的實驗操作正確的(  )

            組卷:68引用:1難度:0.6

          四、實驗題(本大題包括2小題,共24分)

          • 21.有A、B兩組興趣小組對催化劑進行了探究實驗。
            (一)興趣小組A組對KClO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

            編號 KClO3質量/g 催化劑 催化劑質量/g 收集50mLO2所需時間/s
            實驗1 5 - - 171
            實驗2 5 MnO2 0.5 49
            實驗3 5 Fe2O3 0.5 58
            實驗4 5 KCl 0.5 154
            (1)設置實驗1的目的是
             

            (2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是
             

            (3)寫出實驗2中KClO3分解的符號表達式:
             

            (4)由實驗1和實驗4可知,KCl
             
            (填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:
             

            (5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內
             

            (二)興趣小組B組選擇按圖1所示裝置進行如下實驗,實驗時傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑接觸,瓶內氣壓的變化如圖2所示。請回答(6)-(7)題。

            (6)對比分析圖2中的
             
            兩點(填字母符號),可知化學反應速率與催化劑的種類有關。
            (7)在實驗過程中,上述兩個反應雖化學反應速率不同,但完全反應后兩個裝置內壓強相同,請從催化劑的角度解釋原因是
             

            組卷:37引用:3難度:0.3

          四、計算題(本大題包括1小題,共3分)

          • 22.(1)某元素的一個原子中共有46個粒子,相對原子質量為31。則:
            ①該元素原子的原子核內質子數為
             

            ②寫出該元素的名稱
             

            (2)若X原子的核電荷數為a,其陰離子Xm-的電子層結構與Y的陽離子Yn+的電子層結構相同,則Y原子的核電荷數為
             
            。(用a、m、n的關系式表示)

            組卷:44引用:1難度:0.6
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