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          2018-2019學年四川省綿陽外國語學校八年級(下)開學物理試卷

          發布:2024/12/9 21:0:2

          一.選擇題

          • 1.下列屬于內能轉化為機械能的是( ?。?/h2>

            組卷:1093引用:4難度:0.6
          • 2.下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:138引用:3難度:0.5
          • 3.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

            組卷:597引用:4難度:0.5
          • 4.下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄,由于粗心,有些摘錄發生了錯誤,下列摘錄中錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:504難度:0.5
          • 5.下列說法正確的是(  )

            組卷:295引用:2難度:0.5
          • 6.假如所有的導體都沒有電阻,當用電器通電時,下列說法正確的是 ( ?。?/h2>

            組卷:827難度:0.5

          三.實驗探究題

          • 19.如圖所示,小明同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓6V(保持不變),小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω。
            (1)圖中有一根導線連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“×”,并在圖中改正(導線不許交叉);
            (2)實驗中,小明同學正確連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是
            ;
            實驗次數 1 2 3 4 5
            U/V 1.00 2.00 3.00 3.80 4.20
            I/A 0.20 0.40 0.47 0.5 0.51
            燈泡亮度 不亮 不亮 偏暗 正常 很亮
            (3)排除故障后,小明同學調節滑動變阻器,進行了幾次實驗,得到部分U和I的數據如下表所示,則小燈泡的額定功率為
            W;
            (4)小明同學在對數據進行分析時發現:小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而
            (選填:“增大”或“減小”、“不變”)。在第1次、第2次實驗中,小燈泡不亮的原因是因為燈泡兩端的電壓太低,通過燈絲的電流太小,導致燈泡的
            太小;
            (5)實驗中老師提供了甲:“10Ω 1.5A”、乙:“20Ω 1.2A”和丙:“30Ω 1A”三個滑動變阻器,你認為小明同學完成上表實驗所使用的滑動變阻器是:
            (選填:“甲”、“乙”或“丙”);
            (6)小明還設計了如圖所示的電路,測出另一小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為U.請完成下列實驗步驟:
            ①閉合開關S、S1,調節R1的滑片,使電壓表的示數為U;
            ②接著斷開開關
            ,閉合開關
            ,調節
            (選填“R1”或“R2”),使電壓表的示數仍為U
            ③讀出電阻箱此時連入電路的阻值為R0;
            ④計算小燈泡額定功率的表達式:P=
            。

            組卷:169引用:2難度:0.4

          四.計算題

          • 20.小玲家有電烤箱“220V 1500W”、電飯鍋“220V 1000W”和電視機“220V 200W”各一個。小玲同學對這三個用電器用電情況進行了監測。她按照每度電0.5元的計費標準,(1)正常工作時,通過電烤箱的電流是多少?(計算結果保留一位小數)
            (2)小玲家的空氣開關規格是“220V 20A”,試通過計算說明圖表中所示的三個用電器能否同時使用?
            (3)小玲家11月使用電烤箱的總時長是多少小時?

            組卷:82引用:2難度:0.4
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